【題目】北方的冬天,室外很冷,可交通警察還要長時間站在道路上指揮交通某同學為交警同志設計了一種保溫鞋,設計的電路如圖所示,其中為的發(fā)熱電阻,為調節(jié)電阻,此電路具有加熱檔和保溫檔已知兩種工作狀態(tài)下發(fā)熱電阻的功率之比為9:1,調節(jié)電阻在保溫狀態(tài)下的功率為2W,求:
調節(jié)電阻的阻值;_________
電源電壓;__________
發(fā)熱電阻在加熱狀態(tài)下,每小時產生的熱量._______
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【題目】小亮在“長度的測量”實驗中:
(1)圖1中圓的直徑是_________cm。
(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環(huán)內,如圖2所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是___________(選填“A”或“B”)
A.B.
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【題目】兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相 同的A、B兩個實心小球放入甲液體中,兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時的情況如圖乙所示.則下列說法正確的是( )
A. 小球A的質量小于小球B的質量
B. 甲液體的密度小于乙液體的密度
C. 小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
D. 在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力
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【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗情景.實驗中小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾.
(1)如圖甲,小明把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計沿水平直線勻速拉動木塊,根據 原理可知,木塊此時受到的摩擦力大小為 N,若拉力增大,摩擦力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)分析甲、乙兩次實驗數據可以得出,滑動摩擦力與 有關.
(3)為探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,小明用圖丙所示方法實驗時,發(fā)現測力計示數達到最大時仍沒拉動木塊,思考后,他改進實驗方法,仍用現有器材順利完成了實驗,他采取的措施是: .
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【題目】小芳的媽媽每年都要腌制一些雞蛋,為了幫媽媽減輕一些負擔,小芳提前配置了一定濃度的鹽水,她想制定配置的鹽水的濃度,就用天平和量筒進行測量.
測量步驟如下:
用調節(jié)好的天平測得空燒杯的質量;在燒杯中倒入適量的鹽水,測得燒杯和鹽水的總質量,如圖所示;把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測得鹽水的體積V,如圖所示;根據圖中的數據利用公式求密度,請你幫小芳同學把下表填寫完整:________ ___________ _____
經分析,小麗認為以上方法測出的鹽水密度比真實值______(選填“偏大”或“偏小”)
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【題目】用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,如圖所示,下列說法正確的是
A. 測力計對木塊的拉力和木塊拉測力計的力是一對平衡力
B. 木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
C. 水平面對木塊的摩擦力與木塊拉測力計的力是一對平衡力
D. 木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
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【題目】小亮發(fā)現一般水桶的形狀如圖所示,請你告訴他水桶做成上大下小的形狀是為了( )
A.減小水面的振動 B.減小水對桶底的壓力
C.減小桶對手的壓強 D.減小水對桶底的壓強
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【題目】小敏同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”:
(1)壓強計是通過U形管的________來顯示橡皮膜所受壓強大小。
(2)小敏實驗時的情形如上圖所示,四幅圖中燒杯內的液面相平(不考慮實驗結論的偶然性)
①比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而________。
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,比較________兩圖,可以初步得出結論:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強相等。
③比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎?________,理由是________。
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【題目】利用圖甲滑輪組拉動水平面上重為的物體,物體在水平面上受到的滑動摩擦力始終為重的倍,繩子自由端的拉力隨時間變化曲線如圖乙所示,物體的速度隨時間變化曲線如圖丙所示.(不計繩重和摩擦)求:
(1)內,若重物上升,拉力做的功為__________J.
(2)內滑輪組的機械效率為多少._______
(3)當物體的重力為時,勻速拉動過程中繩子自由端的拉力為多少-__________-.
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