【題目】如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，下列說法正確的是（ ）

A. 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大

B. 經(jīng)過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?/span>20cm

C. 鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s

D. 若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直

【答案】D

【解析】試題分析：平面鏡所成的像與物體大小是相等的，物體大小不變，像的大小也不變，故A錯；經(jīng)過2s，物體向前移動了10cm，鉛筆到平面鏡的距離變?yōu)?/span>30cm，此時鉛筆與它的像的距離變?yōu)?/span>60cm，故B錯；像相對于鏡面的速度與物體相對于鏡面的速度是相等的為5cm/s，故C錯；根據(jù)平面鏡成像與物體的對稱性可知，若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直，故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題：

（1）小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達(dá)式為 。

（2）小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測得的食用油密度的表達(dá)式為 。

（3）請你對上述兩種實驗方案進(jìn)行評估,按 同學(xué)的實驗方案進(jìn)行測量,實驗誤差可能小一些。

（4）如圖是按小張同學(xué)的實驗方案進(jìn)行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中。

燒杯和食用油的總質(zhì)量/g

燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g

倒出油的體積/cm3

油的密度/（kg·m-3）

34.1

①

②

③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法錯誤的是（ ）

A．0℃的冰也具有內(nèi)能

B．物體放出熱量，溫度不一定降低

C．物體對外做功，內(nèi)能可能減小

D．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中_________是入射光線，反射角大小為_________，折射角大小為_________，界面_________（選填“上”、“下”、“左”或“右”）側(cè)是玻璃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法。

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是：______。

（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的____g。

②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒。利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為____cm3。（已知ρ水＝1．0×l03kg/m3）③測出小木塊的密度是____g／cm3。

（3）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補(bǔ)充完整：

①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；

② ______；

③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；

④小木塊密度的表達(dá)式：漂浮時ρ木＝______ 。（用測量的物理量和已知量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月4日上午，霧霾天氣致江蘇省會城市南京天空出現(xiàn)一大一小兩個太陽，前后持續(xù)了大約1分鐘。兩個太陽其實是被稱為幻日或假日的現(xiàn)象，是大氣中經(jīng)常產(chǎn)生的一種光學(xué)現(xiàn)象。產(chǎn)生原因是霧霾天，空氣中漂浮物格外多，這些漂浮物沾上云層中的水汽，當(dāng)太陽光射在這些漂浮物上后發(fā)生 形成的幻日現(xiàn)象。當(dāng)天南京重度污染，其中首要污染物是PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm合 m的顆粒物，單個PM2.5隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一重為0.5N的雞蛋沉在水底，向水中加入食鹽并攪拌，雞蛋仍沉在水底，此過程中雞蛋受到的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)加入食鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時排開鹽水的重力 0.5N（選填“＞”、“＜”或“＝”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從速度公式v=s/t可知，做勻速直線運(yùn)動的物體的速度（ ）

A.與路程成正比 B.與時間成反比

C.隨路程或時間而改變 D.與路程和時間無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，這把刻度尺的分度值是_______mm，測量結(jié)果是________cm。

（2）把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到如圖所示的現(xiàn)象，說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的。如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出：________不能傳聲。

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