【題目】下列事例中,利用次聲波的是

A. 探測潛艇、魚群的位置 B. 海豚根據(jù)聲波的反射判斷物體的位置

C. 預測臺風、海嘯的動態(tài) D. 人耳能夠聽到蚊子的振翅聲

【答案】C

【解析】

解答:A.聲吶探測潛艇、魚群的位置,利用的是超聲波,故A錯誤;B.海豚可以發(fā)出超聲波,通過回聲定位來判斷物體的位置,故B錯誤;C.在海嘯、臺風、火山噴發(fā)、地震等災害來臨前會發(fā)出次聲波,則利用次聲波可預測臺風、海嘯的動態(tài),故C正確;D.蚊子的振翅聲人耳可以聽到,既不是次聲波,也不是超聲波,故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學在科技創(chuàng)新活動中設(shè)計了一個可以測量金屬滑片旋轉(zhuǎn)角度的電路。如圖 20 所示,把電阻絲 EF 彎成半圓形(電阻絲的電阻與其長度成正比),O 為圓心,OP 為一能夠圍繞圓心 O 轉(zhuǎn)動的金屬滑片,P EF 接觸良好。如圖 21 所示,A 為電流表(可選擇 A1:量程為 100mA、內(nèi)阻 r1=4 A2:量程為 20mA、內(nèi)阻 r2=18);R 為滑動變阻器,阻值變化范圍為 0~100,保護電阻 R0=40,理想電源電壓 U=1.5V 不變,電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻。選擇合適的電流表,把 E、O 兩個接線柱分別與 M、N 相接,為了從電流表上直接讀出OP 的旋轉(zhuǎn)角度。請完成以下內(nèi)容:

(1)連接好電路后,將 OP 轉(zhuǎn)到 E 端,閉合開關(guān) S,再調(diào)節(jié)滑動變阻器 R 使電流表示數(shù)為最大刻度值,此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是 0 度。則電流表應選擇 (選填“A1”或“A2”)。

(2)保持滑動變阻器滑片位置不變,把 OP 轉(zhuǎn)到 F 端,電流表的示數(shù)為 7.5mA,此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是 180 度,則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數(shù)是_ 度;電流表刻度值為 mA 處,應標注的讀數(shù)是 36 度。

(3)在完成其它標注后,小王同學發(fā)現(xiàn)表盤新的刻度值不均勻,為幫她解決這個問題,同學們用理想電壓表設(shè)計了如下四個改進電路,其中可行的兩個是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,為了防止電熱產(chǎn)生危害的是( )

A. 用電褥子取暖

B. 高空飛行員所穿衣服里有電熱保溫裝置

C. 收音機、電視機的機殼上有許多小孔

D. 孵化家禽的電熱孵卵機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某建筑工地上使用的塔式起重機,在一次操作過程中起重機將質(zhì)量為500kg的建筑材料豎直提升了12m,用時15s.(g=10N/kg).求:

(1)起重機提起建筑材料所做的有用功;
(2)提升過程中該起重機的電動機功率為8kW,那么提升過程中塔式起重機的機械效率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問題:
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置,如圖甲.
安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效保護乘員的安全.

(1)當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時人和車具有的能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將(變大/變小/不變)
(3)發(fā)生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是圖丙中的
(4)下列說法正確的是
A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,AB為鉛筆芯,開關(guān)閉合后,當滑片M在某一位置時,電路的總功率為P,電流表A1,A2的示數(shù)分別為I1、I2;當滑片M滑到另一位置時,電路的總功率仍為P,電流表A1的示數(shù)變?yōu)镮1′,且I1′=I1,此時電流表A2的示數(shù)變?yōu)镮2′,則(

A.I2′≥2I2 B.I2′≤2I2 C.I2′>2I2 D.I2′=2I2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不能說明“聲音具有能量”的是( 。
A.巨大的雷聲響過,我們發(fā)現(xiàn)活動的窗戶玻璃也跟著振動起來
B.超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”
C.人的聲帶的振動能引起周圍空氣振動
D.美妙的音樂使人陶醉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運動是青少年喜愛的運動之一,如圖所示.用腳向后蹬地,滑板車會沿地面向前加速運動,這說明力的作用是的;滑行時,它會受到摩擦力作用(選填“滑動”、“滾動”或“靜”);如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這表明力可以改變物體的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量和初溫均相同的鐵塊和銅塊[鐵的比熱容為0.46×103 J/(kg·℃),銅的比熱容為0.39×103 J/(kg·℃)],放出相同的熱量后相互接觸,則 ( )

A. 熱量從銅塊傳到鐵塊 B. 熱量從鐵塊傳到銅塊

C. 它們之間不發(fā)生熱傳遞 D. 無法確定

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同步練習冊答案