【題目】2015年4月16日,中國首創(chuàng)的十秒級(jí)閃充電車在中國南車株洲電力機(jī)車有限公司正式下線,如圖所示.這種電車采用超級(jí)電容(一種可以直接以電能形式儲(chǔ)存能量的設(shè)備,像蓄電池一樣也有正、負(fù)兩極)作為電能存儲(chǔ)設(shè)備.這種超級(jí)電容安全環(huán)保,可反復(fù)充放電100萬次以上,使用壽命長達(dá)十年.與該車相匹配的充電樁安裝在各公交站點(diǎn),充電樁在乘客上下車的約30s時(shí)間里即可把電充滿,并可讓車持續(xù)正常行駛5km以上.充電樁給電動(dòng)汽車充電和電容存儲(chǔ)設(shè)備工作時(shí)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表所示.則:
物理 | 充電時(shí)的輸入電壓 | 電容存儲(chǔ)設(shè)備的額定輸出電壓 | 電容存儲(chǔ)設(shè)備額定輸出功率 | 每次充滿 | 每次充滿的時(shí)間 | 每次充滿電正常行駛的距離 |
數(shù)據(jù) | 380V | 700V | 72kw | 1.8×107J | 30s | 5km |
(1)關(guān)于電動(dòng)汽車的物理知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是
A.電動(dòng)汽車的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電動(dòng)汽車的電動(dòng)機(jī)的是根據(jù)電磁感應(yīng)發(fā)明而來
C.電動(dòng)汽車前進(jìn)和倒車,通過改變電流方向來改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的
D.首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是奧斯特
(2)充電樁為電動(dòng)汽車充電時(shí)的輸出功率是多少?電容存儲(chǔ)設(shè)備正常工作時(shí)的電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)如果電容存儲(chǔ)設(shè)備將電能的60%轉(zhuǎn)化為汽車前進(jìn)的機(jī)械能,則電動(dòng)汽車勻速行駛過程中,受到的阻力為多大?此時(shí)電動(dòng)汽車速度是多少?
(4)如果電價(jià)按0.5元/(kWh)計(jì)費(fèi),那么,電動(dòng)汽車每行駛1km需要花費(fèi)多少錢?
【答案】
(1)B
(2)解:由表中數(shù)據(jù)知,每次充滿時(shí)的能量1.8×107J,每次充滿的時(shí)間30s,
充電樁為電動(dòng)汽車充電時(shí)的輸出功率:P= = =6×105W;
電容存儲(chǔ)設(shè)備的額定輸出功率72kW,電容存儲(chǔ)設(shè)備的額定輸出電壓700V,
根據(jù)P=UI可得,電容存儲(chǔ)設(shè)備輸出的電流:I= = ≈102.9A;
(3)解:電容存儲(chǔ)設(shè)備的輸出電能的60%轉(zhuǎn)化為汽車前進(jìn)的機(jī)械能,即:W機(jī)械=60%W電能,
汽車勻速行駛,所以阻力f=F,
由W=Fs可得阻力:f=F= = =2.16×103N;
由題意可知P機(jī)械=60%P輸出,
由P= = =Fv得電動(dòng)汽車速度:
v= = =20m/s;
(4)解:每次充滿時(shí)的能量:W=1.8×107J=1.8×107×= kWh=5kWh,
每次充滿電正常行駛的距離為5km,則所需費(fèi)用n=5kWh×0.5元/(kWh)=2.5元;
電動(dòng)汽車每行駛1km所需要的費(fèi)用n′= =0.5元.
【解析】解:(1)A、電動(dòng)汽車的電動(dòng)機(jī)工作時(shí),消耗了電能,獲得了機(jī)械能,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A正確; B、電動(dòng)汽車的電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的,故B錯(cuò)誤;
C、電動(dòng)汽車的前進(jìn)和倒車時(shí),要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,而電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與電流和磁場方向有關(guān),而改變電流方向更為方便,故C正確;
D、首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是奧斯特,故D正確.
故選B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用直流電動(dòng)機(jī)的原理和功率的計(jì)算與測量的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握直流電動(dòng)機(jī)原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的;功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn).當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí),U形管液面相平.現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時(shí),U形管中的液面位置如圖所示,則ρ1ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應(yīng)(填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是( )
A.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊
B.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員
C.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員
D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵,這主要是因?yàn)椋?)
A.熒光屏具有吸附灰塵的能力
B.房間內(nèi)灰塵的自然堆積
C.電視機(jī)工作時(shí),熒光屏表面有靜電
D.電視機(jī)工作時(shí),熒光屏表面溫度較高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究源于觀察和問題,拓展性小組同學(xué)觀察到下列現(xiàn)象,跳傘運(yùn)動(dòng)員在未打開降落傘時(shí)下落很快,打開降落傘下落的速度會(huì)減。弧捌皾姶笥辍币院芸焖俣冉德涞降孛,而“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面. 【查閱資料】物體從高空下落時(shí),速度越來越大,所受阻力也越來越大,當(dāng)阻力增大到重力相等時(shí),將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度被稱為物體下落的收尾速度.
【提出猜想】物體從高空下落時(shí)收尾速度與什么因素有關(guān)?
【建立猜想】①可能與物體的橫截面積有關(guān).②可能與物體的有關(guān).
【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則問題作為研究對(duì)象進(jìn)行探究,于是同學(xué)們決定取5個(gè)不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在相同環(huán)境條件下,分別從一定高度(足夠高)由靜止下落,來探究小球從高空下落時(shí)的收尾速度與哪些因素有關(guān).
【獲取證據(jù)】相關(guān)測量數(shù)據(jù)見表:
小球編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小球質(zhì)量m(g) | 2 | 5 | 5 | 5 | 45 |
小球半徑r(m) | 0.05 | 0.05 | 0.10 | 0.25 | 0.15 |
小球的收尾速度v(m/s) | 16 | 40 | 10 | 1.6 | ? |
【得出結(jié)論】
①比較1、2號(hào)小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測5號(hào)小球的收尾速度v=m/s.
③請(qǐng)你結(jié)合上述探究,解釋“跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在日常的生活和生產(chǎn)中,有時(shí)需要增大壓強(qiáng),有時(shí)需要減小壓強(qiáng).下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是( )
A. 載重汽車裝有許多車輪
B. 壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大
C. 滑冰鞋上裝有冰刀
D. 飛鏢的箭頭很尖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.此時(shí)的溫度計(jì)顯示溫度為11°C
B.海波凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化情況
C.從冰箱里拿出的雪糕會(huì)冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
D.小明從游泳池里出來會(huì)感覺冷,這是蒸發(fā)吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在電梯里,一名背書包的學(xué)生在隨著電梯勻速上升的過程中,以下說法正確的是( )
A.學(xué)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢能
B.學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化
C.學(xué)生對(duì)書包做了功
D.學(xué)生所受到的重力和她對(duì)電梯的壓力是一對(duì)平衡力
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