【題目】在日常的生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強.下列四圖中為了減小壓強的是( )
A. 載重汽車裝有許多車輪
B. 壓路機的碾子質(zhì)量很大
C. 滑冰鞋上裝有冰刀
D. 飛鏢的箭頭很尖
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】給下列物體填上合適的單位.
(1)一個中學(xué)生的身高為165;
(2)課桌的寬度是0.65;
(3)物理課本的寬為1.85;
(4)一桶5升的食用油質(zhì)量大約為5;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物連接完整.
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到(“A”或“B”);
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)該操作的是(填序號)
A.檢查電路是否開路
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率P額為W;
(5)現(xiàn)有滑動變阻器R1(5Ω 0.5A)和R2(50Ω 1A),實驗時應(yīng)選用滑動變阻器 .
(6)圖丁是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象.由圖象可知,將兩個完全相同的這樣的小燈泡串聯(lián)后直接接到2.5V的穩(wěn)壓電源上,則電路中總功率 P額(填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年4月16日,中國首創(chuàng)的十秒級閃充電車在中國南車株洲電力機車有限公司正式下線,如圖所示.這種電車采用超級電容(一種可以直接以電能形式儲存能量的設(shè)備,像蓄電池一樣也有正、負兩極)作為電能存儲設(shè)備.這種超級電容安全環(huán)保,可反復(fù)充放電100萬次以上,使用壽命長達十年.與該車相匹配的充電樁安裝在各公交站點,充電樁在乘客上下車的約30s時間里即可把電充滿,并可讓車持續(xù)正常行駛5km以上.充電樁給電動汽車充電和電容存儲設(shè)備工作時的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表所示.則:
物理 | 充電時的輸入電壓 | 電容存儲設(shè)備的額定輸出電壓 | 電容存儲設(shè)備額定輸出功率 | 每次充滿 | 每次充滿的時間 | 每次充滿電正常行駛的距離 |
數(shù)據(jù) | 380V | 700V | 72kw | 1.8×107J | 30s | 5km |
(1)關(guān)于電動汽車的物理知識,下列說法錯誤的是
A.電動汽車的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能
B.電動汽車的電動機的是根據(jù)電磁感應(yīng)發(fā)明而來
C.電動汽車前進和倒車,通過改變電流方向來改變電動機轉(zhuǎn)動方向的
D.首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是奧斯特
(2)充電樁為電動汽車充電時的輸出功率是多少?電容存儲設(shè)備正常工作時的電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)如果電容存儲設(shè)備將電能的60%轉(zhuǎn)化為汽車前進的機械能,則電動汽車勻速行駛過程中,受到的阻力為多大?此時電動汽車速度是多少?
(4)如果電價按0.5元/(kWh)計費,那么,電動汽車每行駛1km需要花費多少錢?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為4:1,此時水對容器底部的壓力為F,壓強為p。當把容器倒置后放到水平桌面上,水對容器底部的壓力和壓強分別為( )
A.F,P
B.4F,P
C.1/4F,P
D.F,4p
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一天早晨,小曾在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶蓋打開不冒“白氣”,小曾問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫.他就倒了一碗嘗嘗,發(fā)現(xiàn)“燙”.又想到可能是因為房間的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”.就小曾倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個環(huán)節(jié)( )
A.提出問題
B.猜想與假設(shè)
C.進行實驗與收集證據(jù)
D.交流與合作
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國正在建四大能源儲備基地,其中浙江的一個基地已實施儲備,這項措施的意義是
A. 我國的能源再也不會枯竭
B. 能解決我國的“能源危機”
C. 能使我國的能源無限量地使用
D. 能在某一短時期內(nèi)緩解能源供應(yīng)不足
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