分析 (1)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線、反射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.
首先根據(jù)已知條件確定反射光線,根據(jù)反射角等于入射角確定法線,作法線的垂線即鏡面的位置.
(2)本題有兩種作法:
第一種作法:根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn),作出反光點(diǎn)的像點(diǎn)S′,再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置,補(bǔ)出入射光線.
第二種作法:根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出兩條反射光線的入射光線,交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)的位置.
解答 解:(1)連接AB,此線即為反射光線,然后作出入射光線和反射光線夾角的角平分線,即為法線;再作一條線段與法線垂直,該線段的位置即為鏡子的位置.
如下圖:
(2)第一種作法:先將兩條反射光線反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn)S′即為像的位置,再通過(guò)平面鏡作出S′的對(duì)稱點(diǎn)S,即為發(fā)光點(diǎn)的位置,并聯(lián)接S與兩個(gè)反射點(diǎn)畫出入射光線,如圖所示:
第二種作法:分別過(guò)反射點(diǎn)垂直鏡面作出法線,畫出兩條入射光線,兩條入射光線的交點(diǎn)S即為發(fā)光點(diǎn)的位置,再通過(guò)平面鏡作出S的對(duì)稱點(diǎn)S′,即為像的位置,如圖所示:
點(diǎn)評(píng) (1)光的反射定律不僅要記熟內(nèi)容,還要會(huì)靈活應(yīng)用,會(huì)由入射光線畫出反射光線或由反射光線畫出入射光線或由反射光線和入射光線畫出平面鏡的位置.
(2)本題用到了光的反射定律、反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn)、像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,提供了兩種解題思路:先將反射光線反向延長(zhǎng)作像點(diǎn)后由平面鏡成像的對(duì)稱性作發(fā)光點(diǎn)或先根據(jù)光的反射作出發(fā)光點(diǎn),再根據(jù)平面鏡成像的對(duì)稱性作出像點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大 | |
B. | 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系 | |
C. | 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系 | |
D. | 為了準(zhǔn)確比較電阻,需要再接入一個(gè)電壓表和滑動(dòng)變阻器 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人眨眼一次的時(shí)間約5s | B. | 正常人步行的速度約10m/s | ||
C. | 中學(xué)生課桌高度約80cm | D. | 一支新鉛筆的長(zhǎng)度約15cm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 同時(shí) | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在平衡力的作用下物體一定靜止 | |
B. | 小車司機(jī)駕車時(shí)系安全帶,可以減小慣性 | |
C. | 如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用 | |
D. | 自行車停止蹬踏后,仍繼續(xù)前行,是因?yàn)槿撕蛙嚩季哂袘T性 |
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