【題目】投出的籃球能夠繼續(xù)在空中飛行，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 籃球受到運(yùn)動(dòng)員的推力作用 B. 籃球具有慣性

C. 籃球受到慣性的作用 D. 籃球的慣性大于空氣阻力

【答案】B

【解析】慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以投出的籃球能夠繼續(xù)在空中飛行，是因?yàn)榛@球具有慣性。

選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是由發(fā)聲體的_______產(chǎn)生的，中考期間，考場(chǎng)附近禁止鳴笛，這是在_______（選填“聲源處”、“傳播中”或“人耳處”）減弱噪聲。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

A. 從樓上落下的物體 B. 沿跑道滑行的飛機(jī)

C. 進(jìn)站的火車 D. 隨輸送帶運(yùn)動(dòng)的紙箱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某科研小組設(shè)計(jì)的在岸邊打撈水中物品的裝置示意圖。O為杠桿BC的支點(diǎn)，CO:OB=1:4。配重E通過(guò)繩子豎直拉著杠桿C端，其質(zhì)量mE=644kg。定滑輪和動(dòng)滑輪的質(zhì)量均為m0。人拉動(dòng)繩子，通過(guò)滑輪組提升浸沒在水中的物品。當(dāng)物體A在水面下，小明以拉力F1勻速豎直拉動(dòng)繩子，滑輪組的機(jī)械效率為η1，配重E對(duì)地面的壓力為N1；當(dāng)物體A完全離開水面，小明以拉力F2勻速豎直拉動(dòng)繩子，滑輪組的機(jī)械效率為η2，配重E對(duì)地面的壓力為N2。已知：GA=950N，η2=95%，N1:N2=6:1，繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸及杠桿支點(diǎn)處的摩擦、水對(duì)物體A的阻力均可忽略不計(jì)，g取10N/kg。求：

（1）物體在水面下受到的浮力；

（2）F1:F2的值

（3）η1的大小。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做________運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)________力。

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，_______越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，______________，滑動(dòng)摩擦力越大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)天上飄著白云,平靜清澈的池塘中魚在自由游動(dòng).人向池塘中看去,好像魚在白云中游動(dòng).關(guān)于人觀察到的魚和白云,下列說(shuō)法正確的是

A. 魚是實(shí)物,白云是光的反射形成的虛像; B. 魚和白云都是光的反射形成的虛像;

C. 魚是實(shí)物,白云是光的折射形成的虛像; D. 魚和白云分別是光的折射和反射形成的虛像.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東泰安卷】關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí)，下列分析正確的是（ ）

A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大對(duì)地面的壓力

B．足球在空中飛行過(guò)程中不受力的作用

C．用頭頂足球時(shí)，頭感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的

D．足球在下落過(guò)程中，它的重力勢(shì)能變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向___________，并通過(guò)調(diào)整___________來(lái)改變拉力的大小．

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片__________（能/不 能）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_________________．

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是________．

（4）小紅同學(xué)也對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________（選填“能”或“不能”）．

（5）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是___________．

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 長(zhǎng)導(dǎo)體電阻一定大

B. 長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線，越粗則電阻越小

C. 不同材料制成的導(dǎo)線電阻一定不同

D. 長(zhǎng)度相同的銅導(dǎo)線，改變粗細(xì)可以改變其電阻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案