【題目】傳說有一胖一瘦的兩位大臣,各自用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn),測(cè)量同一塊布的長(zhǎng)度,瘦子說13圍,胖子說7圍,兩人爭(zhēng)執(zhí)不下。請(qǐng)想一想,他們爭(zhēng)吵的根本原因是什么?你從中想到了什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面積大于B的底面積,A對(duì)地面的壓力小于B對(duì)地面的壓力.若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度,mA′、mB′分別表示A、B剩余部分的質(zhì)量,pA′、pB′分別表示剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng).下列判斷正確的是( )
A.mA′>mB′ B.mA′=mB′ C.pA′=pB′ D.pA′<pB′
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升.這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪,它雖然不能省力,但能夠改變 . 國(guó)旗勻速上升過程中國(guó)旗的(動(dòng)能/重力勢(shì)能)會(huì)逐漸增大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校旗桿頂端裝有一個(gè)定滑輪,在升旗儀式中( )
A.該滑輪可以省力
B.該滑輪可以省功
C.該滑輪可以改變力的方向
D.做的功都是有用功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量地圖上一段鐵路線的長(zhǎng)度,應(yīng)該選用的一組器材是 ( )
A. 刻度尺 B. 刻度尺和三角板
C. 細(xì)線和刻度尺 D. 量角器和刻度尺
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明喜歡利用pad聽歌,根據(jù)聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)就判斷出是哪位歌手;音量太大會(huì)使耳膜受損,說明聲能傳遞 (“信息”或“能量”),為此需要減小聲音的 (“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
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【題目】小明用天平和量筒測(cè)量一實(shí)心石塊的密度.
(1)根據(jù)圖甲、乙、丙知,石塊的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,石塊的密度ρ石= g/cm3.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出圖丙的石塊受到各力的示意圖;這些力大小之間的關(guān)系式是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是利用電流表、電壓表測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路.電源為兩節(jié)新的干電池,被測(cè)電阻的阻值約為5Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A”.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到 .
(2)指出表中的數(shù)據(jù),哪一組不可能由實(shí)驗(yàn)獲得,寫出判斷的依據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表讀數(shù)/V | 電流表讀數(shù)/A |
1 | 0.6 | 0.12 |
2 | 1.2 | 0.24 |
3 | 1.8 | 0.36 |
4 | 2.4 | 0.48 |
(3)檢查電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞,現(xiàn)要求不改變電路的連接,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).寫出簡(jiǎn)要測(cè)量的步驟和所獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不足之處.
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