【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時,為了探究阻力對物體運(yùn)動的影響.,小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)、、及推理

1)要探究運(yùn)動到底需不需要力的維持,只需研究力對運(yùn)動物體的影響,所以小文讓一輛運(yùn)動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度如何變化,小文在實(shí)驗(yàn)中是如何讓小車受到不同的阻力的?_________

2)為了探究不同阻力對運(yùn)動的影響,應(yīng)該保持小車受不同阻力前的速度是相同的,你認(rèn)為小文是如何做到這一點(diǎn):____________________

3)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越____________(選填遠(yuǎn)、或)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得________(選填)。

4)進(jìn)而推理得出:________。

5)從研究中小文得到如下幾個結(jié)論,你認(rèn)為正確的是_____________

A.沒有力,物體就無法運(yùn)動 B.力是維持物體運(yùn)動的原因

C.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 D.物體受到力的作用運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變.

【答案】改變平面的粗糙程度 小車從斜面同一高度由靜止滑下 遠(yuǎn) 若運(yùn)動的小車不受阻力,將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動下去 C

【解析】

(1)通過觀察實(shí)驗(yàn)的過程可知,小文在實(shí)驗(yàn)中讓小車分別在粗糙程度不同的表面上運(yùn)動從而使小車受到不同的阻力;

(2)小車從斜面上同一高度滑下,小車到達(dá)水平面時,小車的速度才會相等,因此,應(yīng)使小車在斜面上的同一高度滑下。

(3)實(shí)驗(yàn)表明,毛巾表面最粗糙、摩擦力最大、小車運(yùn)動得越近,木板表面最光滑、摩擦力最小、小車運(yùn)動得最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)一步推理可知,如果運(yùn)動的物體不受力,它的速度將保持不變,將做勻速直線運(yùn)動。

(5)A、沒有力,運(yùn)動的物體將做勻速直線運(yùn)動,靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤;

BC、力不是維持物體運(yùn)動的原因,而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故B錯誤,C正確;

D. 物體受到力的作用,運(yùn)動狀態(tài)不一定發(fā)生改變,如物體受平衡力作用時,運(yùn)動狀態(tài)保持不變,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

1)與壓力的大小有關(guān) ; 2)與物體運(yùn)動的速度大小有關(guān);

3)與物體間的接觸面積大小有關(guān); 4)與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室有一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤各側(cè)面光滑程度一致的長方體木塊,大砝碼一個和一只彈簧測力計(jì)可供使用。小強(qiáng)同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉動木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,然后將砝碼放在木塊上面又做了一次實(shí)驗(yàn),如圖20乙所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(一)所示:

表(一)

次數(shù)

木塊放置方式

木塊運(yùn)動快慢

彈簧測力計(jì)示數(shù)

1

平放

較慢

1.2N

2

平放

較快

1.2N

3

側(cè)放

較慢

1.2N

4

平放

較慢

1.6N

1)實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)沿______方向拉放在水平長木板上的木塊做_________運(yùn)動。彈簧測力計(jì)示數(shù)直接表示_____________的大小,根據(jù)二力平衡條件,得出彈簧測力計(jì)示數(shù)與摩擦力的大小________,拉力與摩擦力的方向____________。

2)表中數(shù)據(jù)1、2可以驗(yàn)證猜想______ (填序號)的正確或錯誤。此探究中控制變量是物體間接觸面積和__________________________,自變量是____________。

3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)14可以得到的結(jié)論是:__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,體重秤放在水平地面上,小莉站在秤上靜止。下列說法正確的是

A. 體重秤受兩個力的作用,施力物體分別是小莉和地面

B. 小莉受到的重力與體重秤對小莉的支持力是一對平衡力

C. 體重秤對小莉的支持力與體重秤對地的壓力是相互作用力

D. 小莉受三個力的作用,施力物體分別是地球、體重秤和地面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了電池+口香糖錫紙=取火工具的實(shí)驗(yàn):取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示.這是因?yàn)殄a紙是 (選填導(dǎo)體絕緣體) ,將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會造成 ,迅速產(chǎn)生大量的熱量,使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的 (選填電流電阻),使實(shí)驗(yàn)更易成功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

鉤碼質(zhì)量

0

50

100

150

200

250

300

350

400

指針位置(cm

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

7.5

1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_________________________________

2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論_________________________________;

3)該彈簧原長是________cm,從上面的實(shí)驗(yàn)記錄中,可以看出此彈簧可以制成測量范圍是______的彈簧測力計(jì),這是因?yàn)椋?/span>_____________

4)小李作出了下圖所示的三個圖像,其中正確的是________(填序號)

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【題目】如圖甲所示的電路中,L1、L2________聯(lián)的,電流表A1測的是通過________的電流,當(dāng)開關(guān)閉合后,A1、A2的示數(shù)分別如圖乙中的(a)(b)所示,通過L2的電流為________ A

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【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時,小強(qiáng)猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力;接觸面的粗糙程度。

他通過做如圖實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面積

壓力

彈簧測力計(jì)的讀數(shù)

1

木板表面

4N

0.6N

2

木板表面

6N

0.9N

3

毛巾表面

6N

3N

1)以上實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊,使其做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)_________知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。

2)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與____________有關(guān)。

3 比較第2、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與_______________有關(guān)。

4)如圖丁,小強(qiáng)還利用以上器材來研究木塊受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運(yùn)動的過程中,木塊相對地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小______________(填大于”“等于小于)彈簧測力計(jì)的讀數(shù),方向是__________________

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【題目】如圖是錐形瓶,將錐形瓶放在面積為S的水平桌面上,已知錐形瓶的質(zhì)量為m1、底面積為S1;當(dāng)往錐形瓶中倒入密度為ρ、質(zhì)量為m2的液體后,液面高度為h,則

A. 錐形瓶中的液體重為ρg S1h

B. 液體對錐形瓶底的壓強(qiáng)為ρgh

C. 瓶底對水平桌面的壓力為(m1m2g

D. 瓶底對水平桌面的壓強(qiáng)為(m1m2g/ S

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【題目】如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)均與大氣壓有關(guān),下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測,說法正確的是( )

A. 將自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會下降

B. 將空的易拉罐放在火上加熱,用橡皮泥封住開口處,冷卻一會兒,易拉罐會變癟

C. 將玻璃杯中裝滿水,用硬紙片蓋住,倒置杯子,紙片不掉;杯子傾斜,紙片也不掉

D. 將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水會從管口流出

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