電能是生活中應用最廣泛,且最環(huán)保的二次能源之一,獲取電能的途徑有很多,如圖8所示的水力發(fā)電,利用流動的水推動水輪發(fā)電機發(fā)電,將水的機械能轉化為電能.請你再列舉兩種不同的發(fā)電過程并分析說明每種發(fā)電過程中主要的能量轉化情況.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列生活中的物理數據最接近實際的是
A.人正常速度騎自行車的功率為1Kw
B.普通日光燈正常工作電流約15A
C.把2個雞蛋勻速舉高1米做功20J
D.假如沒有摩擦,定滑輪的機械效率是100%
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科目:初中物理 來源: 題型:
北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經103.0)發(fā)生7.0級地震,給人民群眾造成了重大損失.因為地震產生的聲波屬于 (填“次聲波”或“超聲波”).所以地震前人們并沒有感知到.倒塌房屋中的一些被困人員.通過敲擊物體使其 發(fā)出聲音,被及時獲救.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某學生做以下實驗:先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后將盛有小石子的塑料小船放入水里(如圖2),測得船底到液面的距離為h;再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動,直至水中食鹽剩余。在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中正確的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
某校校車與學生的總質量為8000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.25m2該校車在某段平直公路上勻速行駛9km,用時15min.(g取10N/kg).
求:(1)校車對水平地面的壓強;
(2)若發(fā)動機的功率為60kW,求發(fā)動機的牽引力.
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