【題目】將體積為0.5dm3的球浸沒在水中，球受到的浮力為 N，此球排開的水的重力為 N．

【答案】5，5

【解析】

試題分析：知道球排開水的體積，利用阿基米德原理F浮=G排=ρ水v排g求球受到的浮力和球排開的水受到的重力．

解：∵球浸沒在水中，

∴球排開水的體積：

v排=v=0.5dm3=0.5×10﹣3m3，

球受到的浮力F浮和球排開的水重G排：

F浮=G排=ρ水v排g=1×103kg/m3×0.5×10﹣3m3×10N/kg=5N．

故答案為：5，5．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廈深高鐵開通后，把揭陽、普寧與珠三角、海西、長三角以最快速、最便捷、最高效的方式連接起來．揭陽們即將融入廈門和深圳兩小時(shí)的經(jīng)濟(jì)圈，往福州、香港、廣州延伸，也不到4個(gè)小時(shí)，從廈門轉(zhuǎn)乘飛機(jī)到臺(tái)灣也很便捷，因此，閩粵港臺(tái)一日來回的生活圈可以形成，意義很大．高速鐵路是一種安全舒適、低碳環(huán)保的運(yùn)輸方式，行駛在高速鐵路上的列車稱為動(dòng)車，動(dòng)車使用電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，額定電壓為2.5×104V，動(dòng)車使用的電動(dòng)機(jī)效率為80%．一列以250km/h速度行駛的動(dòng)車消耗的電功率為4800kW，動(dòng)車的速度越大，消耗的電功率越大．

（1）列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過，這是以為 參照物；

（2）高速列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近氣流速度變大，壓強(qiáng)變 （選填“大”或“小”）；

（3）已知揭陽至深圳鐵路線路長度約為572km，如果動(dòng)車以250km/h的速度勻速從揭陽行駛到深圳，消耗的電能為 kWh；

（4）如圖動(dòng)車車身都設(shè)計(jì)成流線型，這樣做的目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某小組的同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向），下列說法中正確的是（ ）

A. 比較圖（a）和圖（b）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)

B. 比較圖（b）和圖（c）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)

C. 比較圖（a）和圖（c）可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向無關(guān)

D. 由圖（d）可以得出感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電和磁漫長的歷史中，許多科學(xué)家作出了卓越貢獻(xiàn)．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（ ）

A．法拉第 B．焦耳 C．瓦特 D．奧斯特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比較是一種重要的科學(xué)方法．請你將聲音和光進(jìn)行比較，寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．例如：相同點(diǎn)：都能在空氣中傳播；

不同點(diǎn)：光可在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播．

相同點(diǎn)： ；

不同點(diǎn)： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，若在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S，甲、乙兩表讀數(shù)之比為1：2，此時(shí)R1與R2 聯(lián)；斷開兩開關(guān)S，在甲、乙兩處分別接入電流表，乙處電流表示數(shù)為0.3A，則干路電流為 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一暗室的南邊窗上有一小孔，室外被陽光照亮的汽車在窗外的路面上自東向西駛過，這時(shí)在正對小孔的室內(nèi)墻上看到的是（ ）

A．汽車正立的像，并自東向西移動(dòng)

B．汽車正立的像，并自西向東移動(dòng)

C．汽車倒立的像，并自西向東移動(dòng)

D．汽車倒立的像，并自東向西移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國東北漠河冬天的可以氣溫下降到了﹣50℃，河面都結(jié)了厚厚的冰，冰面之下的江水仍流動(dòng)，水與冰交界處的溫度是（ ）

A．﹣50℃

B．0℃

C．低于0℃，高于﹣50℃

D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量的估測中，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 人的步行速度約為10m/s

B. 普通教室的高度約為3m

C. 九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30g

D. 普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W

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