10.有兩個(gè)容積相同的保溫杯,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較哪個(gè)杯的保溫效果好.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:秒表、熱水,還缺少的器材是溫度計(jì).
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟:
①在保溫杯中裝滿相同溫度的熱水,并把兩個(gè)保溫杯放在同一個(gè)室內(nèi);
②經(jīng)過相同時(shí)間后,同時(shí)用兩支溫度計(jì)測量兩個(gè)保溫杯中水的溫度.
(3)通過上面設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),怎樣判斷哪個(gè)保溫杯的保溫效果好?寫出你的方法.溫度計(jì)示數(shù)高的那個(gè)保溫杯保溫效果好.

分析 運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究,向相同容積的保溫杯內(nèi)加滿(質(zhì)量相等)初溫度(溫度要高一些)相同的水,經(jīng)過相同的時(shí)間,比較末溫度的高低,比較保溫杯散失熱量越少,判斷保溫效果的好壞.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中用溫度計(jì)測量保溫杯內(nèi)水的初溫度和末溫度,用秒表(或鐘表)記錄時(shí)間.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①同時(shí)向兩個(gè)保溫杯中加滿初溫相同的水,并記錄初溫T1;
②用手表計(jì)時(shí),經(jīng)過相同時(shí)間(或1h)后,同時(shí)用兩支溫度計(jì)測量兩個(gè)保溫杯中水的溫度為T2和T3;
(3)經(jīng)過相同的時(shí)間,末溫越高的保溫杯散失熱量越少,因此末溫越高的保溫杯保溫效果越好.
故答案為:(1)溫度計(jì);(2)②經(jīng)過相同時(shí)間后,同時(shí)用兩支溫度計(jì)測量兩個(gè)保溫杯中水的溫度;(3)溫度計(jì)示數(shù)高的那個(gè)保溫杯保溫效果好.

點(diǎn)評 控制變量法為物理探究實(shí)驗(yàn)的常用方法,要理解并能熟練運(yùn)用控制變量的使用方法,還要能夠運(yùn)用控制變量法對數(shù)據(jù)分析運(yùn)算.

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(3)足球在AB段的平均速度是1.25m/s.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)小明能否得出結(jié)論,為什么?不能,沒有控制傾斜程度相同(沒有控制變量).
(5)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢除了上面的方法之外,還可以采用相同的時(shí)間比路程的方法.

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15.問題解決
給你一個(gè)量筒(可以浮在水槽中),水槽,足量的水,測一個(gè)金屬塊的密度.(金屬塊可以放入量筒)
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