分析 運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究,向相同容積的保溫杯內(nèi)加滿(質(zhì)量相等)初溫度(溫度要高一些)相同的水,經(jīng)過相同的時(shí)間,比較末溫度的高低,比較保溫杯散失熱量越少,判斷保溫效果的好壞.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中用溫度計(jì)測量保溫杯內(nèi)水的初溫度和末溫度,用秒表(或鐘表)記錄時(shí)間.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①同時(shí)向兩個(gè)保溫杯中加滿初溫相同的水,并記錄初溫T1;
②用手表計(jì)時(shí),經(jīng)過相同時(shí)間(或1h)后,同時(shí)用兩支溫度計(jì)測量兩個(gè)保溫杯中水的溫度為T2和T3;
(3)經(jīng)過相同的時(shí)間,末溫越高的保溫杯散失熱量越少,因此末溫越高的保溫杯保溫效果越好.
故答案為:(1)溫度計(jì);(2)②經(jīng)過相同時(shí)間后,同時(shí)用兩支溫度計(jì)測量兩個(gè)保溫杯中水的溫度;(3)溫度計(jì)示數(shù)高的那個(gè)保溫杯保溫效果好.
點(diǎn)評 控制變量法為物理探究實(shí)驗(yàn)的常用方法,要理解并能熟練運(yùn)用控制變量的使用方法,還要能夠運(yùn)用控制變量法對數(shù)據(jù)分析運(yùn)算.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10cm3 | B. | 50cm3 | C. | 100cm3 | D. | 150cm3 |
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A. | 小車受到的牽引力和阻力是一對平衡力 | |
B. | 小車的動(dòng)能不變 | |
C. | 駕駛員和乘客系安全帶,是為了防止慣性帶來的傷害 | |
D. | 路面相對于小車是靜止的 |
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