【題目】國(guó)產(chǎn)003型航母將采用自行研制的電磁彈射器。如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力。下列與電磁彈射器工作原理一致的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

由題意可知，電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力，由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)。

A．圖中沒有電源，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B．圖中有電源，通電導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，即與電磁彈射器的工作原理相同，故B正確；

C．圖中兩電磁鐵串聯(lián)，通過(guò)的電流相等，而線圈匝數(shù)不同，所以該實(shí)驗(yàn)是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；

D．該實(shí)驗(yàn)為奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了電流周圍存在著磁場(chǎng)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小軒同學(xué)利用兩支外形相同的蠟燭、透明玻璃板、木板、白紙和鉛筆等器材“探究平面成像特點(diǎn)”的裝置。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較___（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。

（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的_____________關(guān)系。

（3）無(wú)論怎樣在桌面上移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法使它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因是_________________________，在玻璃板的后面放一個(gè)光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，再用木板緊貼玻璃板背面擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前_____（選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。

（4）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷，身高1.7的人，站在鏡前5m處，他在鏡中所成的像到他的距離是________m：當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)像的大小_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的盛滿水的甲乙容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物塊，物塊密度ρ物＝0.9ρ水．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲容器對(duì)水平地面的壓力等于乙容器對(duì)水平地面的壓力

B.將物塊全部壓入水中時(shí)，兩容器底部受到水的壓力相等

C.漂浮的物塊，受的重力與浮力平衡，且有體積露出水面

D.將物塊緩慢下壓至浸沒的過(guò)程中，物塊受到的壓力和浮力的合力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳探究水沸騰的特點(diǎn)，用熱水做實(shí)驗(yàn)，這是為了_____________；小芳發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱，水溫保持不變，停止加熱，水很快停止沸騰，這說(shuō)明水沸騰時(shí)需要_____________。若實(shí)驗(yàn)中燒杯中的水停止加熱后，水放出的熱量為2.52×104J，相當(dāng)于完全燃燒_____________g酒精放出的熱量。（q酒精=3.0×l07J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽，某班級(jí)組隊(duì)時(shí)，同學(xué)們陷入了不同意見之中，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，幫體育委員解決問(wèn)題。

（1）探究真知：為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，同學(xué)們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做_____________運(yùn)動(dòng)，這樣做可以根據(jù)_____________的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等．

（2）分析總結(jié)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，在拔河比賽中可以通過(guò)_____________（選填“增大”或“減小”）接觸面的粗糙程度和增大_____________與地面的摩擦力，使班級(jí)贏得比賽。

（3）科學(xué)決策：組隊(duì)時(shí)，在班上選體重_____________（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖中___________（選填“甲”、“乙”或“丙”）種鞋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)利用如圖所示的裝置，研究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中，用完全相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是毛巾。

（1）實(shí)驗(yàn)中小夢(mèng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在接觸面上做_____運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)甲木板之間的滑動(dòng)摩擦力。

（2）如果小夢(mèng)想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的糙程度的關(guān)系，他應(yīng)選擇_____和_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)東后，同組的小陽(yáng)猜想：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積的大小有關(guān)。他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在木板上的滑動(dòng)摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。他由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為小陽(yáng)的結(jié)論是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（4）小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋，這樣設(shè)計(jì)的目的是使接觸面粗糙，從而_____（選填“增大”或“減小”）摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小明同學(xué)在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)所使用的刻度尺示數(shù)模糊不清，但他仍然測(cè)出了該滑輪組勻速提升重物時(shí)的機(jī)械效率。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G；②按圖示組裝好滑輪組：③豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體上升，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小F。

（1）該滑輪組的機(jī)械效率η＝_____（用題中已知物理量的字母表示，繩子的股數(shù)要用具體的數(shù)字表示）。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某同學(xué)為了實(shí)驗(yàn)操作方便，在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，則這種操作方法測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率的測(cè)量值將比其真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（3）為提高滑輪組的機(jī)械效率，可以減小輪與軸間的摩擦。若忽略上述摩擦，也不考慮繩重，下列方法中，還能提高滑輪組機(jī)械效率的是_____（選填“A”、“B”、“C”或“D”）。

A．增加滑輪的個(gè)數(shù) B．減小動(dòng)滑輪的重量

C．減小鉤碼升高的高度 D．增大提升鉤碼的速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電源電壓6V,電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè),規(guī)格為“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

（1）由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,請(qǐng)判斷:第__次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是________，改正數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是________

（2）該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去,為完成4次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案,其中正確的是（________）

A.將電壓表的量程換為0～15V

B.換成電壓為12V的電源

C.更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動(dòng)變阻器

D.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天宮一號(hào)自2011年9月29日升空后至3月25日，完成了既定的科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，獲得了大量寶貴的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成了歷史使命，于3月31日從遠(yuǎn)地點(diǎn)高度224.3公里加速下降到近地點(diǎn)216.3公里，天宮一號(hào)從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)的過(guò)程中(忽略空氣阻力)，它的( )

A.重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，機(jī)械能不變

B.重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，機(jī)械能減少

C.重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少，機(jī)械能不變

D.重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，機(jī)械能增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案