分析 (1)滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力,小車比木塊的摩擦力更小;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過兩個(gè)滑輪和下方掛著的鉤碼對小車施加兩個(gè)相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,通過調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)來改變拉力的大小;
(3)保持F1與F2大小相等,不在同一條直線上,小卡片不能處于靜止?fàn)顟B(tài),要發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上.
解答 解:(1)甲圖中的是木塊,它與桌面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦,而乙圖中的是小車,它與桌面之間是滾動(dòng)摩擦,其摩擦力較小可以忽略,實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確些;
(2)小車受到的拉力F1和F2分別等于水平桌面兩端所掛鉤碼的重力,可以通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)(質(zhì)量)來改變F1和F2的大小;
(3)小卡片受到的兩個(gè)力大小相等,用力將小卡片扭轉(zhuǎn)到圖丁的位置時(shí),兩個(gè)力不在同一條直線上,小卡片不能處于靜止?fàn)顟B(tài),要發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),可以探究二力平衡二力是否作用在同一條直線上.
故答案為:(1)小車的摩擦力更小,不易對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響;
(2)鉤碼的個(gè)數(shù);
(3)一對平衡力是否作用在同一條直線上.
點(diǎn)評 此題通過實(shí)驗(yàn)探究考查學(xué)生對二力平衡條件的應(yīng)用,主要考查了實(shí)驗(yàn)的操作要求,一定要熟練掌握二力平衡的條件,是一道基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員踮起后腳尖做起跑姿勢時(shí)對冰面的壓力變小 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員勻速滑行時(shí)對冰面的壓力與冰面對她的支持力是一對平衡力 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員在比賽中交接時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能馬上停住是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與電壓的關(guān)系 | B. | 與電阻的關(guān)系 | C. | 與電流的關(guān)系 | D. | 與電能的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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