分析 (1)甲乙兩人運(yùn)動時(shí)間相同,通過的路程不同,根據(jù)v=比較快慢.
(2)已知距離和時(shí)間,利用速度計(jì)算公式得出乙的速度.
(3)物體做勻速直線運(yùn)動時(shí),路程和時(shí)間的圖象就是一條過原點(diǎn)的直線,由此可知A和B都是錯(cuò)誤的;由題干中的圖可知:相同的時(shí)間內(nèi),運(yùn)動的路程長,運(yùn)動速度就大;我們可以在C和D的圖象中,找出相同的時(shí)間,看誰運(yùn)動的路程長,從而得出正確圖象.
解答 解:
(1)由圖知:甲乙兩人運(yùn)動時(shí)間相同,乙在甲前方,通過的路程大,根據(jù)v=知:乙的速度快.
(2)乙運(yùn)動員的速度為v===10m/s=10×3.6km/h=36km/h.
(3)由圖象可知乙運(yùn)動的速度大.
A、B兩圖的圖象表示,隨著時(shí)間的增長,運(yùn)動的路程是不變的,表示甲乙是靜止的;
C、在豎軸上找一點(diǎn),表示時(shí)間相等;做橫軸的平行線,可以發(fā)現(xiàn)甲的運(yùn)動路程長,說明了甲的運(yùn)動路程長,速度大,故C錯(cuò)誤;
D、運(yùn)用上面的方法,可以發(fā)現(xiàn):在相同的時(shí)間內(nèi),乙的運(yùn)動路程長,速度大,故D正確.
故答案為:(1)乙;通過的路程;(2)10;36;(3)D.
點(diǎn)評 此題考查了相同時(shí)間運(yùn)動快慢的比較,速度計(jì)算公式的應(yīng)用以及物體的慣性,是一道基礎(chǔ)題.此題考查的是我們對于圖象的分析能力,尤其是路程與時(shí)間圖象中物體速度的判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
B. | 利用聲吶捕魚說明聲音可以傳遞能量 | |
C. | 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量 | |
D. | 只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積相同時(shí),甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量 | |
B. | 質(zhì)量相同時(shí),甲的體積小于乙的體積 | |
C. | ρ甲<ρ乙 | |
D. | ρ甲>ρ乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于5Ω | B. | 小于5Ω | C. | 大于5Ω,小于10Ω | D. | 大于10Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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