Question

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖1中兩個相同的裝置做實驗：

(1)本實驗還需器材有_________和_________，收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

物理量物質(zhì)	質(zhì)量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最終溫度/℃
液體1	50	20	5	45
液體2	50	20	5	68

(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示，此溫度值是______℃；

(3)實驗中，用____________（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）間接反映液體吸收熱量的多少，此時用到的物理方法是____________；

(4)通過分析表中數(shù)據(jù)可知，_________ （選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強。

Answer 1

【答案】天平 秒表 26 加熱時間 轉(zhuǎn)換法 液體1

【解析】

(1)探究不同物質(zhì)吸熱能力時，要控制兩種液體的質(zhì)量相等，需要用天平測質(zhì)量，測量加熱時間的工具停表；

(2)由圖示溫度計確定其分度值，然后讀出其示數(shù)；

(3)用相同的酒精燈對液體加熱，液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等，實驗采用了轉(zhuǎn)換法，可以通過比較較熱時間長短比較液體吸收熱量的多少；

(4)質(zhì)量相同的物質(zhì)吸收相等的熱量，溫度升高量越小，物質(zhì)吸熱能力越強，物質(zhì)升高的溫度越高，物體吸熱能力越弱。

(1)[1][2]由實驗可知，要準確完成本實驗除了圖中的實驗器材，還需的器材有測量質(zhì)量的天平和測量時間的停表；

(2)[3]由圖示溫度計可知，其分度值為1℃，其示數(shù)為26℃；

(3)[4]用相同的酒精燈對液體加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少；

[5]實驗中采用的這種方法為轉(zhuǎn)換法；

(4)[6]由表中實驗數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的液體加熱相同的時間，吸收相等的熱量，液體1升高的溫度低，液體1的吸熱能力強。