【題目】為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他將兩個(gè)相同的燒杯中裝有質(zhì)量相等的水，然后將一定質(zhì)量的酒精和碎紙片分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃它們，分別給兩個(gè)裝水的燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒．

小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．

溫度

燃料

加熱前水溫

①________

酒精

②________

實(shí)驗(yàn)后小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)利用公式和所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算了酒精的熱值．若小明的實(shí)驗(yàn)步驟和計(jì)算過(guò)程沒(méi)有錯(cuò)誤，那么他算出的酒精熱值比實(shí)際的酒精熱值可能要________（選填“偏大”或“偏小”），理由是________．

【答案】①加熱后水溫②碎紙片偏小酒精完全燃燒放出熱量沒(méi)有全部被水吸收加熱后水溫碎紙片

【解析】

根據(jù)水溫的變化判斷燃料放出熱量的多少，所以其中①應(yīng)為：加熱后水溫；

根據(jù)控制變量法的思想，燃料的質(zhì)量應(yīng)相同，所以②應(yīng)為：碎紙片；

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中燃料產(chǎn)生的熱量有相當(dāng)一部分散失到了空氣中，沒(méi)有被水吸收，所以由記錄的數(shù)據(jù)利用公式得出水吸收的熱量和酒精質(zhì)量所計(jì)算酒精的熱值會(huì)小于真實(shí)的熱值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“測(cè)量橙汁的密度”實(shí)驗(yàn)

①為了測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________（用字母表示）

A．計(jì)算橙汁的密度

B．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量

C．燒杯中盛適量的橙汁，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量

D．調(diào)節(jié)天平平衡

E．將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積

②測(cè)量橙汁和燒杯總質(zhì)量時(shí)，砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則總質(zhì)量為________g。

③不用量筒，只需添加一個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．用已調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，記為m0；

b．向一個(gè)燒杯倒入適量橙汁，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，記為m1；

c．向另一個(gè)燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖乙），用天平測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m2；

d．橙汁的密度ρ橙汁=________（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡有“ 3.8V”字樣),電源電壓恒定.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.

（______）

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為 _____時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,通過(guò)燈泡的電流為 _____A,燈泡的額定功率為_____ W.

(3)做完實(shí)驗(yàn)后,小明看到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一個(gè)定值電阻R,上邊的數(shù)字模糊不清,想測(cè)出它的阻值,可是發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞,經(jīng)過(guò)小組討論設(shè)計(jì)了如圖丙和丁兩個(gè)電路圖,小明認(rèn)為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個(gè)電路圖,都能測(cè)出R的阻值.你認(rèn)為能測(cè)出R阻值的電路圖是 _____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，進(jìn)行了以下操作：

（1）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖甲所示。他調(diào)節(jié)燭焰與光屏，使它們的中心在透鏡的_____上。

（2）若凸透鏡的焦距是10cm，保持圖中凸透鏡的位置（光具座上“50cm”刻度處）。那么在探究u＞2f成像規(guī)律時(shí)，應(yīng)將蠟燭放在光具座上_____cm刻度線的_____（左/右）側(cè)范圍內(nèi)，確定物體的位置后，再移動(dòng)光屏找像。

（3）實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡的過(guò)程中，光屏上燭焰的像將_____（變大/變小/不變）。為了保證光屏上能呈現(xiàn)燭焰清晰的像，應(yīng)同時(shí)將光屏向_____（靠近/遠(yuǎn)離）凸透鏡方向移動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)看到如圖乙所示的成像情況。此時(shí)凸透鏡所成的像是_____（實(shí)/虛）像。觀察這種像時(shí)，眼睛應(yīng)從圖中凸透鏡的_____（左/右）側(cè)透過(guò)透鏡觀察。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】比較酒精和碎紙片這兩種材料的熱值，小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中燃燒皿、燒杯a、b溫度計(jì)均完全相同，燒杯中盛有相同質(zhì)量的水．實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別點(diǎn)燃放在兩個(gè)燃燒皿中的酒精和碎紙片，通過(guò)石棉網(wǎng)給燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燒盡．

燃料

加熱前水溫t1/℃

①

10g酒精

②

（1）小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．

①________

②________

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)的示數(shù)變化不明顯，請(qǐng)你分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因________ （寫(xiě)一條）．為了使兩支溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh：________．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記下了各個(gè)時(shí)刻a、b燒杯中水溫，繪制了圖乙所示的圖象，若熱損失相同，則可初步判斷________的熱值較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根鐵棒在水平拉力F的作用下，以O點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸，由豎直逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)向水平位置的過(guò)程中，動(dòng)力F與動(dòng)力臂L的大小變化

A. F增大，L增大 B. F減小，L減小 C. F增大，L減小 D. F減小，L增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人用一根長(zhǎng)1m的輕質(zhì)硬棒去撬動(dòng)A端一塊重500N的石塊，已知支點(diǎn)O到A端長(zhǎng)20cm，則此杠桿是 杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”）；在B端至少要加 N的力才能撬動(dòng)石塊．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在 10s內(nèi)被勻速提升了1m．已知拉繩子的力 F為 500N，在提升重物的過(guò)程中：

（1）做的有用功是_____J，

（2）拉力F的功率是_____W。

（3）要提高此裝置的機(jī)械效率可采用措施有_____（寫(xiě)出一種即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類(lèi)比法”等方法，如：

研究光的傳播時(shí)，引入“光線”的概念

研究串聯(lián)電路的電阻時(shí)，引入“總電阻”的概念

研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”的概念

用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動(dòng)，

上述四個(gè)事例中研究方法相同的是________；在同學(xué)們做的實(shí)驗(yàn)中與“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的研究方法相同時(shí)實(shí)驗(yàn)還有________（舉出一例）．

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