8．體溫計利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，測量范圍是35～42℃，每一小格是0.1℃．

分析 解答此題必須明確：常用溫度計的制作原理；了解體溫計的量程和分度值．

解答 解：
常用液體溫度計的原理：液體的熱脹冷縮；
體溫計的測量范圍是35℃～42℃，分度值為0.1℃．
故答案為：熱脹冷縮；35～42；0.1．

點(diǎn)評 本題考查了液體溫度計的原理、體溫計的量程和分度值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）
A．物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對物體做了功
B．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量
C．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和
D．物體的溫度越高，含有的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列常見容器中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　　）
A．易拉罐B．塑料瓶C．玻璃杯D．陶瓷碗

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動輪椅，工作原理如圖所示，操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關(guān)，向前推操縱桿時輪椅前進(jìn)且能調(diào)速，向后拉操縱桿輪椅以恒定速度后退，已知蓄電池電壓為24V，定值電阻R2為20Ω，R1為滑動變阻器，下列對電路的判斷正確的是（　�。�
A．S1接觸點(diǎn)1，S2接觸點(diǎn)2時，輪椅前進(jìn)
B．S1和S2都接觸點(diǎn)1時，后退
C．輪椅后退時電路中的電流為1.2A
D．輪椅后退時電路的總功率小于28.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．固、液、氣體中分子間距離最大的是氣體；固體很難被壓縮，因?yàn)榉肿娱g存在斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為3V的電源、“2.5V、0.4A”的小燈泡，標(biāo)有“10Ω，1.5A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖（1）所示的電路圖，將圖（2）的實(shí)物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當(dāng)）；

（2）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開．
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至a（選填“a”或“b”）端．小青閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)如圖（3），為0.3A，計算出的電阻值為5Ω．
（4）在測小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)移動滑動變阻器滑片P得到四組電流和電壓的數(shù)據(jù)，滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和改變電路中的電流；
次數(shù)1234
電流表示數(shù)/A0.350.380.400.41
電壓表示數(shù)/V22.22.52.8
（5）小朱連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，且燈很暗，原因可能是滑動變阻器同時接下面兩個接線柱．
（6）小林連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)一直較大，電流表幾乎無示數(shù)，燈不亮，原因可能是燈泡斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法中不正確的是（　�。�
A．磁感線是磁場中實(shí)際存在的曲線
B．指南針指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌?/td>
C．條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發(fā)指向北極的
D．靜止的小磁針的北極指向地理的南極

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．平行光束經(jīng)透鏡后能在屏上既能得到放大光斑又能得到縮小光斑的是凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：
A：“探究杠桿的平衡條件”
（1）當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時，杠桿處于平衡（“平衡”或“平平衡”）狀態(tài)；
如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向右（“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了可以消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，便于測量力臂；．

（2）小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)F1L1≠F2L2，其原因是：L1不是F1的力臂．
（3）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡，如圖丙所示．現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖丙可判斷GA＞ GB （選填“＞”、“＜”或“=”）．
B：“探究杠桿的機(jī)械效率”如圖丁所示裝置，O為支點(diǎn)．（支點(diǎn)處摩擦忽略不計）
（4）他將鉤碼懸掛在B點(diǎn)總質(zhì)量為M，在B點(diǎn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，測得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機(jī)械效率為?$\frac{Mg{h}_{1}}{{F}_{1}{h}_{2}}$．（用物理量的符號表示）
（5）若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C，而O、B位置不變，仍將B點(diǎn)提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．試說明理由：總功變大，但杠桿提升的高度不變，額外功不變，有用功變小，故此次杠桿的機(jī)械效率變小．

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