3.實驗儀器中的甲、乙、丙三個燒瓶里有質(zhì)量相等的液體,甲瓶中液體是煤油,乙瓶和丙瓶中是蓖麻油,每個瓶都有電阻絲浸沒在液體中,其中甲、乙兩瓶中電阻阻值相等且小于丙瓶中電阻阻值.瓶中溫度計測量瓶內(nèi)液體溫度.
實驗(1):焦耳定律指出,電流產(chǎn)生的熱與通電時間、電流大小和通電導(dǎo)體的電阻大小三個因素有關(guān).為研究電流產(chǎn)生的熱與電阻大小的關(guān)系,請選擇圖丁中實驗儀器,以筆畫線做導(dǎo)線連接實驗電路.合上電路開關(guān)后一段時間,需要觀察的實驗現(xiàn)象是乙、丙兩燒瓶中溫度計示數(shù)上升的多少.
實驗(2):為比較煤油與蓖麻油的比熱容大小,可以從三個燒瓶中選擇甲
和乙做實驗觀察對象.通電一定時間后,溫度上升速度快的液體比熱容。疄槭闺娮杞z對液體的加熱速度快些,在不添加器材的情況下,可以將實驗(1)的電路稍加改動,即:將參與實驗的兩個燒瓶中電阻絲接成并聯(lián)電路.

分析 (1)由焦耳定律可知,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻、通電時間有關(guān),為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)采取控制變量法,讓電流和通電時間相同,據(jù)此設(shè)計電路;產(chǎn)生熱量的多少通過溫度計示數(shù)的高低來顯示;
(2)由吸熱公式Q=cm△t可知,要比較煤油和蓖麻油的比熱容大小,應(yīng)讓兩瓶中煤油的質(zhì)量m和蓖麻油的質(zhì)量相等、吸收的熱量相等(加熱時間相等),通過比較它們升高的溫度大小關(guān)系,得出比熱容的大小關(guān)系.為使電阻絲對液體的加熱速度快些,相同時間產(chǎn)生的熱量多,可以將電阻絲并聯(lián)使電阻減。

解答 解:
(1)要研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制讓電流和通電時間相同,且液體的種類相同,而電阻絲阻值不同;
由題意知甲、乙電阻相同,丙的電阻大于甲、乙的電阻,故選乙、丙兩瓶是保證液體種類相同而電阻大小不同;圖中要用兩段阻值不同的電阻絲組成串聯(lián)電路,使電流相等,連接電路如圖:

電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)的高低來顯示的,故合上電路開關(guān)后一段時間,需要觀察的實驗現(xiàn)象是乙、丙兩燒瓶中溫度計的示數(shù)上升的多少.
(2)要比較煤油和蓖麻油的比熱容大小,需要選用不同的液體、電阻的大小相同(即電加熱器相同);根據(jù)Q=cm△t可知,相同質(zhì)量的煤油和蓖麻油,當(dāng)吸收相同的熱量時,溫度上升得越快的液體,其比熱容越。
為使電阻絲對液體的加熱速度快些,則需要電阻絲在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多些,可以將電阻絲并聯(lián),每一個電阻兩端的電壓增大(增大為電源電壓),在電阻不變的情況下,根據(jù)Q=$\frac{{U}^{2}}{R}t$可知,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多.
故答案為:(1)乙、丙兩燒瓶中溫度計示數(shù)上升的多少;(2)甲;乙;;并聯(lián)電路.

點評 本本題是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小的關(guān)系”的實驗題,實驗中應(yīng)用了控制變量法,掌握控制變量法的應(yīng)用,熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點、焦耳定律、熱量公式是正確解題的關(guān)鍵.題通過焦耳定律的實驗重點考查學(xué)生對控制變量法、轉(zhuǎn)化法的掌握和應(yīng)用,以及學(xué)生設(shè)計實驗的能力,制變量法為物理實驗中的常用方法,應(yīng)重點掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)圖甲是沒有連接完整的實驗電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.(注意:連接時要求使滑動變阻器滑片處于阻值最大處.)
(2)連接好電路經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則接下來首先應(yīng)該B
A.更換小燈泡  B.觀察電流表、電壓表的示數(shù)  C.調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置  D.觀察滑動變阻器是否接觸不良
(3)實驗過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,讀出電壓表和電流表示數(shù)繪制成I-U圖象如圖乙,根據(jù)圖示信息,可知小燈泡的額定功率為0.625W.
(4)在小燈泡正常發(fā)光時,整個電路10秒內(nèi)消耗的電能為6.25J.所以在做電學(xué)實驗時,實驗結(jié)束應(yīng)及時斷開開關(guān),以節(jié)約能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)完成圖1中的光路.
(2)小球懸掛在細繩下來回擺動,請畫出小球在圖2所示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.回顧實驗和探究
為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
表一:
甲彈簧受到的拉力/N0l23456
甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二:
乙彈簧受到的拉力/N0l23456
乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
(1)①分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大(大/。
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是B(A/B)測力計,精度較高的是A(A/B)測力計.
(3)根據(jù)這個規(guī)律制成了彈簧測力計,彈簧測力計的工作原理是在彈性限度以內(nèi),彈簧的伸長跟受到的外力成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率,圖甲為他所連的實驗電路.
(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗.請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后繼續(xù)實驗時,小雨移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為0.3A,正常發(fā)光時的功率為1.14W.

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上,老師又出示了電阻Rx(大約1000歐),問:能否用上述器材測量該電阻的阻值?同學(xué)們通過分析,發(fā)現(xiàn)不可行,原因是:RX電阻的阻值太大,電流太小,電流表無法精確測量出電流大。
(5)小華同學(xué)在測量小燈的額定功率時,發(fā)現(xiàn)電流表損壞,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設(shè)計如圖丙所示電路,測出了額定電壓為U0=3.8V的燈泡的額定功率,請補全下列步驟.
①閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動變阻器R0的滑片到最左端,再調(diào)節(jié)R的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止;
②接著調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片到最右端,讀出這時電壓表的示數(shù)為U;
③小燈泡的額定功率表達式P=$\frac{{U}_{0}(U-{U}_{0})}{{R}_{0}}$(用字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.作圖
(1)請在圖甲中作出小球受到的重力G的示意圖;
(2)木塊A沿著斜面向上運動如圖乙,請在圖中作出木塊A受到的滑動摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.(1)白熾燈的燈絲斷了一截,若搭上仍能使用,則燈絲的電阻將減小,原因是燈絲的長度減小.
(2)用久的白織燈發(fā)光變暗,原因是燈絲的電阻變大,導(dǎo)致通過的電流變小,實際功率變
。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖甲所示是小明測量小燈泡(U=2.5V)電功率的電路,電源電壓恒為4V.

(1)請將圖中的電路連接完整.(要求滑片P向右滑動時電燈變亮,導(dǎo)線不允許交叉)
(2)若連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是向右移動滑動變阻器滑片,看燈泡是否發(fā)光;
(3)電路正常后,他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄如表
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A燈泡亮度
12.00.20發(fā)光暗淡
22.50.24發(fā)光正常
33.00.26發(fā)光強烈
(4)小燈泡正常工作時的電功率大小為0.6W.
(5)某同學(xué)利用如表數(shù)據(jù)算出三次燈泡發(fā)光時的電阻,用它們的平均值作為燈泡的電阻的大小,老師告訴他這樣是錯誤的.這時因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)實驗中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖丙所示,則圖丁中有關(guān)此小燈泡功率P與 U2或P與I2的圖象可能正確的是D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,g取10N/kg求:
(1)容器底對桌面的壓力;
(2)容器底對桌面的壓強;
(3)水對A點的壓強;
(4)水對容器底的壓強;
(5)水對容器底的壓力.

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