烈日炎炎的夏季，中午海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，這是因?yàn)樗谋葻崛?u>　   　（選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比熱容，質(zhì)量相同的水和沙子吸收相同的熱量時(shí)，水的溫度升高的     ，質(zhì)量為2kg的水溫度升高10℃時(shí)，吸收的熱量是　       　J．[（c水=4.2×103J/（kg•℃）]．


大于；少；8.4×104

【解析】

試題分析：烈日炎炎的夏季，中午海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，說明在同等日光的照射下，沙子的溫度升高的快，沙子的末溫高，水的溫度升高的慢，水的末溫低，而反映這種特性的物理量是物質(zhì)的比熱容，即水的比熱容大于沙子的比熱容；質(zhì)量為2kg的水溫度升高10℃時(shí)，水吸收的熱量為：Q吸=c水m△t=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×10℃=8.4×104J。

考點(diǎn)：熱量計(jì)算


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，籃球撞擊到地面時(shí)發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生　       　（選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”），這個(gè)過程中，籃球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為　          　能．（不考慮機(jī)械能的損失）籃球向上彈起脫離地面的瞬間，     能最大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因而污水凈化具有重要的意義．下圖是江濤發(fā)明的太陽能凈水器，該凈水器在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A．先熔化，后液化 B．先升華，后凝華 C．先汽化，后液化 D．先汽化，后凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：


有兩燈如圖所示，L1，L2 分別標(biāo)有“15V、1A”、“10V、0.5A”的字樣，其中一燈正常發(fā)光時(shí)，它們的功率之比是（　　）

A、4︰3 B、3︰4 C、5︰3 D、3︰2

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電源電壓額定且U=12V，R1=12Ω．R2=6Ω，R3=4Ω，閉合開關(guān)S后，電流表A1和A2的示數(shù)分別為（　　）

A.3A 、1A B． 3A 、3A C． 5A 、1A D． 5A 、3A

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng)，如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中，大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離 （填“相同”或“不同”）。比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以推理出動(dòng)能較小的是 的鋼球。

（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越 （填：“遠(yuǎn)”或“近”）；若水平面絕對(duì)光滑，木塊將 。

（4）同班的小紅同學(xué)，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離沒有其他同學(xué)的明顯，認(rèn)為是木塊太重的原因造成。為了驗(yàn)證猜測(cè)，小紅設(shè)計(jì)了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，如圖乙所示，當(dāng)接觸面粗糙程度不變，通過實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫小紅分析，此次試驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間的表達(dá)式為： 。

乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


將燈L1L2串聯(lián)在某電路中，發(fā)現(xiàn)燈L2比燈L1亮很多，下列說法正確的是（    ）

A．通過L2的電流比L1大                                     B．通過L2的電流比L1小         

C．通過兩燈的電流一樣大                    D．無法比較通過兩燈的電流大小

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明利用鐵架臺(tái)、帶有最小刻度為1cm的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件．

（1）在掛鉤碼前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，右端低（如圖甲），他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向     調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．

（2）接著小明在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡．則杠桿兩側(cè)受到的作用力大小     （選填“大于”、“等于”或“小于”）各自鉤碼所受重力大小．設(shè)右側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施的力為動(dòng)力F1，則動(dòng)力臂l1大小（如圖乙）為      cm．

（3）改變鉤碼數(shù)量與位置，獲取多組測(cè)量數(shù)據(jù)，填入記錄表中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是：F1l1=F2l2，據(jù)此，實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表中第三次實(shí)驗(yàn)中的空格應(yīng)填　      ．

實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表：

實(shí)驗(yàn)次序

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2.0

5.0

1.0

10.0

2

2.0

10.0

2.0

10.0

3

2.0

15.0

3.0

…

…

…

…

…

（4）測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是                （選填“減小實(shí)驗(yàn)誤差”或“避免實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年1月，中科院物理研究所鐵基高溫超導(dǎo)研究成果，榮獲國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則不可用它制作（   ）

A．遠(yuǎn)距離大功率輸電的導(dǎo)線             B．電飯煲的發(fā)熱電阻絲

C．白熾燈泡的燈絲                     D．家用保險(xiǎn)絲

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