【題目】如圖所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（電源電壓不知）（ ）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】試題分析：串聯(lián)電路的電流處處相等，并聯(lián)電路各支路電壓相等，用電壓表和電流表，直接或間接測(cè)量電壓和電流，根據(jù)求出電阻．A、Rx和定值電阻串聯(lián)，電壓表U1測(cè)量定值電阻兩端的電壓，根據(jù)，求出通過(guò)定值電阻的電流．根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，通過(guò)Rx電流等于通過(guò)定值電阻電流Ix=I0．電壓表U2測(cè)量Rx兩端的電壓Ux，根據(jù)求出電阻．不符合題意．B、Rx和定值電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)量定值電阻的電流，根據(jù)U=IR，求出定值電阻兩端的電壓．根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等，Rx兩端電壓等于定值電阻兩端的電壓Ux=U0．電流表A2測(cè)量Rx的電流Ix，根據(jù)求出電阻．不符合題意．C、Rx和定值電阻串聯(lián)，電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流，不能直接或間接測(cè)量Rx兩端的電壓，不能求出Rx電阻．符合題意．D、開關(guān)S和S1都閉合時(shí)，電壓表測(cè)量電源電壓．開關(guān)S閉合S1斷開時(shí)，電壓表直接測(cè)量Rx兩端的電壓．根據(jù) 串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和，求出定值電阻兩端的電壓，根據(jù)，求出通過(guò)定值電阻的電流．根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，通過(guò)Rx電流等于通過(guò)定值電阻電流Ix=I0．根據(jù)求出電阻．不符合題意．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你閱讀下面的文章：

繞幾圈之后

增大摩擦的方法通常有兩種，即增大壓力，或使接觸面粗糙。那么，還有沒(méi)有別的方法了呢?小明同學(xué)對(duì)自己提出這樣的問(wèn)題。

對(duì)此，他進(jìn)行了如下研究：

找一段棉線，在棉線的一端拴上一個(gè)沉重的東西(例如一把大鎖)，然后，把它搭在一根跑放的圓棍上(如鐵床的橫梁、自行車的大梁等)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉棉線的另一端，如圖甲所示，這時(shí)，要使重物不下落，用的力雖然比豎直向上提的要少，但省的力卻不算多。

再如圖乙那樣，將棉線在圓棍上繞一圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了，再如圖丙那樣，將棉線在圓棍上繞兩圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)更小了。再如圖丁那樣，將棉線在圓棍上繞四周圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)幾乎等于零。

根據(jù)你的閱讀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小明同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論?

（2）這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請(qǐng)列舉兩例。

（3）小明在上述研究過(guò)程中采用了怎樣的思維程序?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）、（b）所示的電路中，電源電壓相等且保持不變．閉合電鍵S1、S2 ， 電流表A1、A2的示數(shù)相同；斷開電鍵S1、S2 ， 兩電流表示數(shù)仍相同．下列關(guān)于電阻R1、R2和R3的大小關(guān)系正確的是（ ）

A. R1＞R2＞R3 B. R3＞R1＞R2 C. R3＞R2＞R1 D. R2＞R1＞R3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小剛設(shè)計(jì)的一個(gè)通過(guò)簡(jiǎn)單機(jī)械自動(dòng)拉開開關(guān)的裝置示意圖．該裝置主要由滑輪組、配重C、D以及杠桿AB組成，配重C通過(guò)細(xì)繩與動(dòng)滑輪相連，配重C、D分別通過(guò)支架固連在杠桿AB兩端，支架與杠桿垂直．杠桿的B端放在水平臺(tái)面上，杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，開關(guān)被拉開前，杠桿在水平位置平衡．已知?jiǎng)踊哖的質(zhì)量mP為0.2kg，OA：OB=3：1，配重D的質(zhì)量mD為1.5kg，作用在D上的豎直向下的壓力F為75N，剛好拉開開關(guān)所需的拉力T為6N．杠桿、支架和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)，滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì)，g取10N/kg．求：

配重C的質(zhì)量mC等于 千克，開關(guān)剛好能被拉開．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大

B. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，若一切外力都消失，他將處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，而增大了摩擦力

D. 運(yùn)動(dòng)員弓著腰，是通過(guò)降低重心來(lái)增大重力的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，片刻后，瓶子癟了，如圖．瓶變癟表明瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)________瓶外氣體壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的氣體壓強(qiáng)________．因此推測(cè)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前相比________，（后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在CCTV春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，別開生面的情景雜技“化蝶”成為晚會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)．那委婉抒情的伴奏曲，那剛?cè)嵯酀?jì)的舞姿，將億萬(wàn)觀眾帶到了一個(gè)如詩(shī)如畫、如夢(mèng)如幻的美妙境界．如圖若女演員所受的重力是450牛，足尖與男演員肩膀的接觸面積是9cm2 ． 若此時(shí)男演員對(duì)舞臺(tái)的壓強(qiáng)是3.5×104帕，雙腳著地面積是320 cm2 ， 求男演員的體重是多少牛？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由金屬桿組成如圖所示的導(dǎo)軌，其中水平面上兩平行導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且全部置于豎直向上的磁場(chǎng)中，與傾斜放置的導(dǎo)軌ABCD平滑且固定連接．將一金屬棒ab從傾斜導(dǎo)軌上一定高度由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直接觸且不受摩擦，請(qǐng)你判斷ab棒在水平導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)情況： ；并從能量轉(zhuǎn)化的角度簡(jiǎn)述理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從斜面上滾下來(lái)的小球能將水平面上的木塊撞出一定的距離，我們說(shuō)滾動(dòng)著的小球具有動(dòng)能。同樣的小球，從斜面的更高處滾下，它在水平面上的速度________，將木塊撞得________，則小球的動(dòng)能________，所以說(shuō)小球的速度________，則動(dòng)能越大。從同一高度滾下的質(zhì)量不同的小球 ，剛滾到水平面時(shí)，所具有的速度________(填“相同”或“不同”)，但質(zhì)量大的小球?qū)⒛緣K撞擊得更________(填“遠(yuǎn)”或“近”).由此可見，以相同速度運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能________。

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