【題目】為了“探究光的反射規(guī)律”,小剛進(jìn)行了如圖所示的實驗,使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光EO的反射光OF的徑跡.改變光束入射的角度,多做幾次實驗并換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡,實驗數(shù)據(jù)如表,請完成下列問題:

測量角度

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

55°

58°

4

70°

70°

(1)要測量反射角,在圖中應(yīng)測量∠

(2)ENF是用兩塊紙板連接起來的,若將紙板NOF向前或向后折,在紙板上看不見反射光線,由此表明反射光線、入射光線、法線在 內(nèi);

(3)觀察實驗數(shù)據(jù)總結(jié)反射角與入射角的關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)表格中有一個反射角的讀數(shù)有誤,是 °這個角.

【答案】(1)NOF;(2)同一平面;(3)58°

【解析】

試題分析:(1)在本實驗中,入射角是指入射光線與法線的夾角,反射角是指反射光線與法線的夾角,因此,讀圖可知,我們應(yīng)測∠NOF的大。唬2)圖乙中,當(dāng)把紙板NOF向前折或向后折時,無法看到反射光線,這表明反射光線和入射光線、法線是不在同一平面內(nèi);(3)在光的反射中,反射角應(yīng)等于入射角,即55°,故錯誤的是58°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害.我們可以通過森林火災(zāi)紅外監(jiān)控自動報警系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生后第一時間獲知信息.這個系統(tǒng)獲知火災(zāi)信息的依據(jù)是(

A. 對起火點(diǎn)進(jìn)行拍照,從照片上直接看到

B. 監(jiān)測起火點(diǎn)產(chǎn)生的煙霧,從煙霧的多少來確定火災(zāi)的發(fā)生

C. 監(jiān)測著火點(diǎn)的顏色,從遙感照片的顏色來確定著火點(diǎn)

D. 監(jiān)測著火點(diǎn)的溫度,通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定著火點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:
漏電保護(hù)器根據(jù)安全用電要求,住戶家里除了要安裝防止電流過大的自動空氣開關(guān)外,還必須安裝如圖所示的漏電保護(hù)器.其示意圖如圖甲所示,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個自動開關(guān),正常情況下,住戶家中沒有電流流向地面,即圖中I3為零,進(jìn)戶線中流入的電流I1和流出的電流I2相等,漏電保護(hù)器內(nèi)部自動開關(guān)處于閉合狀態(tài).如果電路中某處發(fā)生漏電(漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面),即圖中的I3不為零,就會造成I1和I2不相等,當(dāng)I1和I2的差異達(dá)到一定值,保護(hù)器內(nèi)部自動開關(guān)就會立即斷開.排除漏電故障后,重新合閘即可恢復(fù)供電.為確保使用安全,漏電保護(hù)器上設(shè)置了試驗按鈕,需要每月試按一次,如果試驗按鈕按下漏電保護(hù)器無動作,說明漏電保護(hù)器需要更換.

(1)關(guān)于漏電保護(hù)器,下列說法正確的是
A.當(dāng)電路發(fā)生短路時,漏電保護(hù)器會自動切斷電路
B.人站在絕緣物上雙手分別觸摸火線與零線,漏電保護(hù)器不會切斷電路
C.正常情況下家庭電路中火線中的電流大于零線中的電流
D.漏電保護(hù)器跳閘后按下試驗按鈕即可恢復(fù)供電
(2)如果發(fā)生漏電,漏電電流為I3 , 則I1、I2、I3大小關(guān)系的表達(dá)式為
(3)如果人站在地面上不小心用手直接接觸到了火線,如圖乙所示,該人體的電阻為2500Ω,人與地面、電線等的接觸電阻為3000Ω,若電路中安裝了規(guī)格為如圖丙所示的漏電保護(hù)器,該漏電保護(hù)器(能/不能)及時斷開電路.
(4)由于安裝人員的疏忽,在安裝三孔插座時,誤將連接零線和地線的孔接反,此時如果將洗衣機(jī)的三腳插頭插入該插座,按下洗衣機(jī)的工作開關(guān)時,漏電保護(hù)器(會/不會)斷開,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究影響蒸發(fā)快慢因素的實驗

圖中將水滴滴在玻璃片上,A、B兩滴水的體積相等,B圖中將水滴攤開,C、D兩水滴完全相同,D用酒精燈加熱,E、F兩水滴完全相同,F用電吹風(fēng)吹;卮鹣铝袉栴}:

A B C D E F

(1)比較AB兩次實驗可知:在其他條件都相同時,液體________蒸發(fā)越快。

(2)比較CD兩次實驗可知:在其他條件都相同時,液體________蒸發(fā)越快。

(3)比較EF兩次實驗可知:在其他條件都相同時,液體________蒸發(fā)越快。

(4)夏天扇電風(fēng)扇感到?jīng)隹焓抢昧松厦?/span>________(填序號)的實驗結(jié)論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0~t1時間木塊靜止,木塊運(yùn)動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài).計算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示的拉力隨時間變化圖象,回答下列問題:

(1)當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為N.
(2)如圖丙所示,為研究滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系,在重力為17N的木塊上每次增加1N重的砝碼,分別用水平拉力F使木塊做勻速直線運(yùn)動.實驗測量數(shù)據(jù)如下:

木塊對水平面壓力FN/(N)

17

18

19

20

21

水平拉力F(N)

5.1

5.4

5.7

6.0

6.3

根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實驗裝置圖.

1)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇 (選填)玻璃板進(jìn)行實驗.

2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填前側(cè)后側(cè))觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填控制變量法等效替代法).

3)實驗時,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小 (選填變大、不變變小).

4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填不能)呈現(xiàn)蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要放熱的是( 。

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:

(1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為Ω.
(2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動時,小燈泡變亮)
(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
(4)另一實驗小組同學(xué),按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是(填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明設(shè)計的空調(diào)室外機(jī)支架,放置空調(diào)室外機(jī)后,支架會繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,需要在支架P處小孔拉一根鐵線到墻上固定,為使鐵線受到的拉力最小,請畫出P處鐵線到墻的連線受力示意圖,并畫出鐵線拉力F的力臂L,并畫出空調(diào)室外機(jī)對支架施力F1的示意圖.

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