【題目】質(zhì)量和溫度都相同的甲、乙兩種物質(zhì)，用同樣的加熱器進行加熱（可認為兩物質(zhì)每秒吸收熱量相同），它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）（甲、乙兩物質(zhì)在加熱過程中質(zhì)量不變）

A.甲物質(zhì)的沸點一定是 80℃，乙物質(zhì)的沸點一定是 40℃

B.0~6min 甲比乙吸收的熱量多

C.8~10min 甲和乙繼續(xù)吸熱，因為溫度各自保持不變，所以甲和乙的內(nèi)能都不變

D.0~6min 甲的比熱容小于乙的比熱容

【答案】D

【解析】

A．由圖象可知，甲和乙的末溫保持不變，但可能處在熔化過程中，也可能處于沸騰過程中，此時的溫度不一定是沸點，故A錯誤；

B．實驗中用同樣的加熱器進行加熱，在相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量是相同的，則在0~6min內(nèi)兩物質(zhì)吸收的熱量都是相同的，故B錯誤；

C．8~10min甲和乙繼續(xù)吸熱，甲和乙的內(nèi)能都不斷增加，故C錯誤；

D．由圖可知，在0~6min內(nèi)，加熱時間相同，吸收的熱量相同，甲的溫度變化快，且兩物質(zhì)的質(zhì)量相同，甲的比熱容小，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數(shù)是3V；當開關S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)是5V，則S2斷開時，燈L1和L2兩端的電壓分別為

A. 2V和3VB. 3V和2VC. 2V和8VD. 2V和5V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器R標有“15Ω 1A”的字樣。當滑動變阻器的滑片P在最右端時，閉合開關S，通過燈泡的電流為0.4A，移動滑動變阻器的滑片P，在電路安全工作的情況下，下列說法正確的是（　�。�

A.向左移動滑動變阻器的滑片P時燈泡變暗

B.滑片P在最右端時通過干路中的電流是0.6A

C.R接入電路的阻值變化范圍是5~15Ω

D.電路總電阻的最大值為5Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗中，閉合開關后，支架上原先靜止的導體ab向右運動，從能量的角度看，表明電能可以轉(zhuǎn)化為______；斷開開關，把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，使磁場方向與原來相反，再次閉合開關時，導體ab將向_____（選填“左”或“右”）運動，表明通電導體在磁場中受力的作用，力的方向與________有關；根據(jù)上面的實驗原理制成了_____________機。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，定值電陽R1＝10Ω，R2＝5Ω，滑動變阻器R的規(guī)格為“50Ω 2.5A”。當閉合全部開關時，電流表A1的示數(shù)為1A；當只閉合開關S時，電壓表V的示數(shù)為7.5V。求：

（1）當閉合全部開關時，1min內(nèi)R1產(chǎn)生的熱量是多少？

（2）當只閉合開關S時，滑動變阻器接入電路的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）請用筆畫線表示導線，將圖中的電燈、開關和插座（插座準備接大功率用電器）接入家庭電路中。

（___________）

（2）下圖所示是一種常見的插線板，小明在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光，插孔不能提供電壓；而開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象，你認為指示燈和開關是怎樣連接的？請在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線連通。

（____________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四沖程汽油機的剖面圖，關于其四個沖程的描述正確的是

A. 吸氣沖程中，汽油和空氣的混合物進入汽缸

B. 壓縮沖程中，通過做功的方式使汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減小

C. 做功沖程中，燃料釋放的能量絕大部分轉(zhuǎn)化為機械能

D. 排氣沖程中，廢氣帶走了燃料釋放的能量的極少部分

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究小燈泡的電功率”的實驗電路如圖甲，實驗中選擇“2.5V”小燈泡，實驗中得到的 U-I 圖像如圖乙。下列說法不正確的是（　�。�

A.調(diào)節(jié)滑片過程發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化，這是由燈泡的實際功率變化引起的

B.小燈泡的額定功率為 0.75W，電阻為 8.3Ω

C.實驗中發(fā)現(xiàn)小燈泡無法調(diào)到額定電壓，可能原因是電源電壓與燈泡額定電壓不匹配

D.用圖甲的電路，通過更換 L 的方法，能完成探究“電功率與電流的關系”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω：

(1)用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮；

（________）

(2)閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P移到最______端 （選填“左”或“右”）；

(3)閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應該操作的是______（填序號）；

A.檢查電路是否斷路

B.檢查電路是否短路

C.移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)移動滑動變阻器的滑片P，眼睛應注視_____表的示數(shù)，然后讀出另一表的示數(shù)，并做好數(shù)據(jù)記錄。圖乙的U-I圖像是根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖像可得小燈泡的額定功率為_____W；

(5)小明完成實驗后，同組的小亮想利用該實驗器材自己重新實驗測量小燈泡的額定功率，卻發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞。但發(fā)現(xiàn)實驗桌上有還一個定值電阻R0，他思考后有了主意，并利用現(xiàn)有的器材也測量出了小燈泡的額定功率，請你也利用現(xiàn)有器材完成實驗，并將你設計的電路圖畫在下面的方框內(nèi)。

（_________）

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