科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像。則電阻R的阻值為_____Ω. 若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為__ A;若將它們串聯(lián),通過電流為0.3A,則它們兩端的總電壓為________V。
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【題目】如圖是燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化的圖象,由圖象可知,電阻R的阻值為_____Ω;當電壓改變時,燈泡L的阻值不斷變化,這是因為導體的電阻大小與_____有關;若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為_____A。
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【題目】額定電壓均為12V的甲、乙兩盞白熾燈,甲燈的額定功率大于乙燈的額定功率,如圖所示將它們串聯(lián)接入電源電壓為12V的電路中,下列敘述正確的是(燈絲電阻隨溫度變化忽略不計)
A.通過甲燈的電流大于通過乙燈的電流B.至少有一盞燈能夠正常發(fā)光
C.甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率D.乙燈一定比甲燈亮
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【題目】小明計劃用實驗的方法比較兩種金屬材料的導電性,他認為導電性無法直接測量,所以他類比所學知識定義了一個物理量k來衡量金屬材料的導電性,k越大導電性越好。小明選取橫截面積相同的A和B兩種金屬絲進行實驗,分別測出了A、B金屬絲不同長度下對應的電阻值,并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖所示的R-L圖象,橫軸表示金屬絲接入電路的長度,縱軸表示相應長度下金屬絲的電阻阻值。其中圖像①是A金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關系圖象,圖像②是B金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關系圖象。根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)題目中導電性較好的是金屬材料___(選填“A”或“B”)
(2)關于本實驗中物理量k的理解下列說法正確的是:____________________。
A.此實驗中物理量k可以用長度與電阻阻值的比值來表示
B.此實驗中物理量k可以用電阻阻值與長度的比值來表示
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【題目】小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是( )
A.圖中P、Q兩點相比,P點處的磁場較強
B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場會減弱
C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場方向會改變
D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點處的磁場方向會改變
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【題目】在一個標準大氣壓下,用爐子將 15 kg 的水加熱至沸騰,完全燃燒了 0.5 kg 的焦炭,水吸收了 5.04×106 J 的熱量, 已知水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃),焦炭的熱值為 3.0×107 J/kg,求:
(1)水的初溫;
(2)0.5 kg 焦炭完全燃燒釋放的熱量;
(3)爐子燒水的效率.
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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小明用同一滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
序號 | 物重G/N | 物體上升的高度h/m | 拉力F/N | 繩自由端移動的距離s/m | 滑輪組的機械效率η/% |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7 |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中畫出滑輪組的繞繩方法。
(________)
(2)實驗中,沿豎直方向_________拉動彈簧測力計,并讀出彈簧測力計的示數(shù)。
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:
①滑輪組的機械效率與物重有關,同一滑輪組,所提物體越重,機械效率越大。
②隨著物重的增大,額外功________(選填“變小”“不變”或“變大”),原因可能是_________。
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【題目】有一新型的電熱足浴器。其銘牌上的部分信息如表。 (c水=4.2×103J/(kg·℃)
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1210W |
容積 | 7L |
(1)求電熱足浴器正常工作時的電阻;
(2)用這個足浴器將5kg的水從20℃加熱到40℃,求水吸收的熱量;
(3)若此足浴器在200V電壓下使用,實際功率多大?
(4)若此足浴器在200V電壓下使用時,需500s才能將(2)問中的水從20℃加熱到40℃,求這個電熱足浴器的加熱效率。
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