【題目】額定電壓均為12V的甲、乙兩盞白熾燈，甲燈的額定功率大于乙燈的額定功率，如圖所示將它們串聯(lián)接入電源電壓為12V的電路中，下列敘述正確的是(燈絲電阻隨溫度變化忽略不計)

A.通過甲燈的電流大于通過乙燈的電流B.至少有一盞燈能夠正常發(fā)光

C.甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率D.乙燈一定比甲燈亮

【答案】D

【解析】

A．將它們串聯(lián)接入電源電壓為12V的電路中，由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過甲燈的電流等于通過乙燈的電流，故A錯誤；

B．當(dāng)甲、乙兩燈串聯(lián)后接入12V的電路中，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，每一盞燈兩端的電壓都要小于12V，故都不能正常發(fā)光，故B錯誤；

CD．甲、乙兩燈的額定電壓相同，且甲燈額定功率大于乙燈額定功率，根據(jù)R=可知，R甲＜R乙，通過甲燈的電流等于通過乙燈的電流，由P=I2R可知，P實甲＜P實乙，則乙燈比甲燈亮，故D正確，C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況).

(1)由如圖可知兩平行通電導(dǎo)線之間有力的作用.當(dāng)通入的電流方向相同時,導(dǎo)線相互_____;當(dāng)通入電流方向相反時,導(dǎo)線相互________　.

(2)判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場方向的方法是:用右手握導(dǎo)線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向.根據(jù)這個方法,請你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場方向為垂直于紙面_____　(選填“向里”或“向外”).

(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導(dǎo)線a周圍產(chǎn)生的磁場對通電導(dǎo)線b有　_____的作用.當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時,其磁場的方向也發(fā)生改變,導(dǎo)線b受力方向隨之改變.

(4)由此可知:與磁體之間的相互作用一樣,電流之間的相互作用也是通過　_______來實現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”實驗中，小明選取了如下實驗器材：長木板、木塊、砝碼、棉布、毛巾、彈簧測力計。

(1)在此實驗中，運(yùn)用的研究方法是_____。

(2)開始拉木塊時，水平拉力逐漸增大，但木塊仍然靜止，木塊所受的摩擦力_____(填“變大”、“變小”或“不變”)

(3)勻速直線拉動木塊，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，為_____N。

(4)在木塊上放上一個砝碼，然后勻速直線拉動木塊，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示。通過甲、乙兩次實驗得出的初步結(jié)論是_____。

(5)根據(jù)所提供的實驗器材還可探究下列哪個實驗_____

A．探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

B．探究二力平衡的條件

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是一種電子測溫儀，圖乙是其內(nèi)部簡化電路圖。測溫儀探頭內(nèi)有一熱敏電阻Rt，其阻值隨溫度變化關(guān)系如圖丙所示。R為阻值可調(diào)的電阻箱，其最大電阻為200Ω，允許通過的最大電流為0.3A。電流表的量程為0～0.02A，電源電壓恒為6V。求

（1）某次測試時，將電阻箱的阻值調(diào)到200Ω，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.01A，此時環(huán)境溫度是多少?電路的總功率是多少?

（2）若環(huán)境溫度為40℃，為保證電流表安全，電阻箱允許的阻值調(diào)節(jié)范圍是多少?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電學(xué)實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學(xué)連接了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進(jìn)行測量，結(jié)果是Uae＝3 V，Uab＝0，Ubd＝0，Ude＝3 V，則此電路的故障可能

A.是開關(guān)S接觸不良B.是小燈泡燈絲斷了

C.是e、f間出現(xiàn)斷路D.是d、e間出現(xiàn)斷路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究影響電阻大小的因素”時，連接了如圖所示的電路進(jìn)行實驗，電源兩端電壓保持不變，實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

電流/A

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

0.4

b

鎳鉻合金絲

0.5

0.4

1.4

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.2

0.7

d

康銅合金絲

0.5

0.2

1.6

請回答下列問題:

(1)本實驗通過比較____________ 的大小，來比較電阻絲電阻的大小。

(2)探究電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)，則應(yīng)該選用電阻絲b和電阻絲________ (請?zhí)罹幪?/span>)進(jìn)行對比實驗。

(3)選用c、d兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗，是為了探究電阻大小與導(dǎo)體的____是否有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《手機(jī)電池和手機(jī)充電器》回答問題

手機(jī)電池和手機(jī)充電器

手機(jī)電池由三部分組成:電芯、保護(hù)電路和外殼。當(dāng)前手機(jī)電池一律為鋰離子電池(不規(guī)范的場合下常常簡稱鋰電池)，正極材料為鈷酸鋰。標(biāo)準(zhǔn)放電電壓3.7V，充電截止電壓4.2V，放電截止電壓2. 75V，電池容量的單位是Wh(瓦時)，也可以用Ah (安時)或mAh (毫安時)來替代。

目前已經(jīng)越來越多手機(jī)采用了4000mAh 及以上的電池容量，華為的Mate 20系列的Mate 20 X采用的是5000mAh的電池，即將推出的折疊屏華為Mate X采用4500mAh，榮耀Note10同樣擁有5000mAh的電池容量。

手機(jī)充電器又名：移動電源、充電寶，其實都是由一個穩(wěn)定電源(主要是穩(wěn)壓電源、提供穩(wěn)定工作電壓和足夠的電流)加上必要的恒流、限壓、限時等控制電路構(gòu)成。

國內(nèi)的民用額定電壓為220V，是不能夠直接給手機(jī)充電的，手機(jī)座充的用處就是將220V的高壓脈沖轉(zhuǎn)換為5V的低壓脈沖，再經(jīng)過一個整流、穩(wěn)壓電路，變成5V穩(wěn)定的直流電。也就是說，手機(jī)的充電底座起到一個從高壓交流電變?yōu)榈蛪褐绷鞯淖饔谩?/span>

手機(jī)常用鋰離子(li-ion) 電池的充電器采用的是恒流限壓充電制，比如500mAh電池采用250mA充電大約兩小時達(dá)到4.2V后再恒壓充電。

鋰離子電池的充電過程分為兩個步驟：先是恒流充電，其電流恒定，電壓不斷升高，當(dāng)電壓充到4.2V的時候自動轉(zhuǎn)換為恒壓充電，在恒壓充電時電壓恒定，電流是越來越小的直到充電電流小于預(yù)先設(shè)定值為止，所以有人用直充對手機(jī)電池進(jìn)行充電的時候明明電量顯示巳經(jīng)滿格了，可是還是顯示正在充電，其實這個時候的電壓已經(jīng)達(dá)到了4.2V所以電量顯示為滿格，那時就是在進(jìn)行恒壓充電過程，那么有人也許會問，為什么要進(jìn)行恒壓充電呢，直接用恒流充到4.2V不就行了嗎，其實很容易解釋，因為每一個電池都有一定的內(nèi)阻，當(dāng)用恒流進(jìn)行充電到4. 2V的時候，如果電流很大那么在內(nèi)阻上消耗的電壓也就很大，所以要用恒壓充電過程，把充電的電流慢慢降下來，這樣電池的實際電壓就很接近4.2V。

(1)根據(jù)本文所述，手機(jī)的充電底座作用是______________。

(2)若手機(jī)的待機(jī)電流是10mA，500mAh的電池可以使手機(jī)待機(jī)_________ h.

(3)若手機(jī)工作時按電池的標(biāo)準(zhǔn)電壓工作，工作電流是 300mA，則工作10h消耗的電能是__________kWh.

(4)根據(jù)文中提供的信息，簡述鋰離子電池的充電過程若采用恒流充電為什么實際電池電壓達(dá)不到4.2V?____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，兩個相同瓶子的瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后，我們觀察到紅棕色氣體逐漸進(jìn)人上瓶，下瓶中氣體顏色逐漸變淡，最后兩瓶中氣體顏色變得均勻。

（1）物理學(xué)中把這個現(xiàn)象叫做__________。

（2）此現(xiàn)象表明:_______________。

（3）小陽建議:把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在裝有空氣的瓶子的上面，這樣做既能表明上述觀點，還可以使實驗現(xiàn)象更明顯。你認(rèn)為小陽的建議__________(選填“可以”或“不能”)采納，因為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用初中階段學(xué)習(xí)形成的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行判斷，下列說法正確的是

A.靠近的甲、乙兩個輕質(zhì)小球相互吸引，若甲帶正電，則乙可能帶負(fù)電或不帶電

B.電路中導(dǎo)體兩端的電壓一定時，導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

C.兩個燈泡的電壓相等，說明兩個燈泡一定是并聯(lián)的

D.將兩個完全相同的燈泡串聯(lián)在電路中，則靠近電源正極的燈泡較亮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案