在做碘升華實(shí)驗(yàn)時(shí),要用酒精燈緩緩加熱,這說(shuō)明升華時(shí)要________熱量,由此可以推斷出凝華時(shí)要________熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試:9.2液體的壓強(qiáng) 題型:單選題
一密封的圓臺(tái)形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對(duì)容器底面的作用情況是( )
A. 壓強(qiáng)減小,壓力增大 B. 壓強(qiáng)減小,壓力減小
C. 壓強(qiáng)增大,壓力增大 D. 壓強(qiáng)增大,壓力減小
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.2密度 同步測(cè)試卷 題型:綜合題
某物體的質(zhì)量為2kg,體積為4×10-3m3.(g取10N/kg)求:
(1)該物體重;
(2)該物體的密度;
(3)將其浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(4)松手后,該物體是上浮,還是下沉?最后靜止時(shí)所受浮力是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.2密度 同步測(cè)試卷 題型:單選題
對(duì)如表給出的常溫常壓下的一些物質(zhì)的密度,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 固體的密度一定比液體的密度大
B. 90cm3的水結(jié)成冰后,其密度變小,體積增大了10cm3
C. 不同種物質(zhì)組成的物體,其密度一定不同
D. 質(zhì)量和體積都相同的銅塊和鉛塊,銅塊一定是空心的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
“模擬法”是一種重要的科學(xué)方法.它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型,創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行研究的一種方法.
(1)如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實(shí)驗(yàn)裝置.為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入 ________ 。ㄌ畋厮、與室溫相同的水),在在蒸發(fā)容器中放入_______ (填冰、溫水、與室溫相同的水).
(2)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有 ________ 出現(xiàn),其形成的原因是 ________ 在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”.
(3)人們把善于傳熱(或傳熱本領(lǐng)大)的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體,例如金屬就是熱的良導(dǎo)體;人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體.你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________ 容器為好(選填“金屬”或“玻璃”).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型:單選題
寒冷冬季的早晨,往往能在屋頂和地面上看見(jiàn)晶瑩的霜花,它是屬于下列哪種物態(tài)變化( )
A. 熔化 B. 凝華 C. 液化 D. 蒸發(fā)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十六章 第二節(jié) 電流做功的快慢 題型:綜合題
如圖所示,電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)控制),當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),熱水器處于 狀態(tài)。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,則:
(1)把這些水由25℃加熱到95℃時(shí)需吸收多少熱量?
(2)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳放出的熱量?(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),焦碳的熱值為3.0×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.5水循環(huán) 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
“模擬法”是一種重要的科學(xué)方法.它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型,創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行研究的一種方法.
(1)如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實(shí)驗(yàn)裝置.為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入 ________ 。ㄌ畋、溫水、與室溫相同的水),在在蒸發(fā)容器中放入_______ (填冰、溫水、與室溫相同的水).
(2)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有 ________ 出現(xiàn),其形成的原因是 ________ 在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”.
(3)人們把善于傳熱(或傳熱本領(lǐng)大)的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體,例如金屬就是熱的良導(dǎo)體;人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體.你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________ 容器為好(選填“金屬”或“玻璃”).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.1光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列光現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( )
A. B.
C.
D.
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