在做碘升華實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用酒精燈緩緩加熱，這說(shuō)明升華時(shí)要________熱量，由此可以推斷出凝華時(shí)要________熱量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試：9.2液體的壓強(qiáng) 題型：單選題

一密封的圓臺(tái)形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對(duì)容器底面的作用情況是（ ）

A. 壓強(qiáng)減小，壓力增大 B. 壓強(qiáng)減小，壓力減小

C. 壓強(qiáng)增大，壓力增大 D. 壓強(qiáng)增大，壓力減小

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.2密度 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

某物體的質(zhì)量為2kg，體積為4×10-3m3．（g取10N/kg）求：

（1）該物體重；

（2）該物體的密度；

（3）將其浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；

（4）松手后，該物體是上浮，還是下沉？最后靜止時(shí)所受浮力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.2密度 同步測(cè)試卷 題型：單選題

對(duì)如表給出的常溫常壓下的一些物質(zhì)的密度，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 固體的密度一定比液體的密度大

B. 90cm3的水結(jié)成冰后，其密度變小，體積增大了10cm3

C. 不同種物質(zhì)組成的物體，其密度一定不同

D. 質(zhì)量和體積都相同的銅塊和鉛塊，銅塊一定是空心的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“模擬法”是一種重要的科學(xué)方法．它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型，創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行研究的一種方法．

（1）如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實(shí)驗(yàn)裝置．為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入　________ �。ㄌ畋厮�、與室溫相同的水），在在蒸發(fā)容器中放入_______ （填冰、溫水、與室溫相同的水）．

（2）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有 ________  出現(xiàn)，其形成的原因是 ________ 在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”．

（3）人們把善于傳熱（或傳熱本領(lǐng)大）的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，例如金屬就是熱的良導(dǎo)體；人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體．你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________ 容器為好（選填“金屬”或“玻璃”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型：單選題

寒冷冬季的早晨，往往能在屋頂和地面上看見(jiàn)晶瑩的霜花，它是屬于下列哪種物態(tài)變化（    ）

A. 熔化 B. 凝華 C. 液化 D. 蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十六章 第二節(jié) 電流做功的快慢 題型：綜合題

如圖所示，電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)控制），當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，熱水器處于 狀態(tài)。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后，桶中水的質(zhì)量為10kg，則：

（1）把這些水由25℃加熱到95℃時(shí)需吸收多少熱量？

（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳放出的熱量？（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），焦碳的熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.5水循環(huán) 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

“模擬法”是一種重要的科學(xué)方法．它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型，創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行研究的一種方法．

（1）如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實(shí)驗(yàn)裝置．為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入　________ �。ㄌ畋�、溫水、與室溫相同的水），在在蒸發(fā)容器中放入_______ （填冰、溫水、與室溫相同的水）．

（2）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有 ________  出現(xiàn)，其形成的原因是 ________ 在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”．

（3）人們把善于傳熱（或傳熱本領(lǐng)大）的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，例如金屬就是熱的良導(dǎo)體；人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體．你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________ 容器為好（選填“金屬”或“玻璃”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.1光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列光現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（      ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案