【題目】在一個(gè)裝滿(mǎn)水的溢水杯中,輕輕放入一個(gè)實(shí)心小球后,溢出了100g水,則下列判斷正確的是(水的密度為1×103kg/m3 , g取10N/kg)( )
A.小球的體積肯定不會(huì)大于100cm3
B.小球的質(zhì)量肯定等于100g
C.小球受到的浮力肯定等于1N
D.小球的密度肯定大于1×103kg/m3
【答案】C
【解析】(1)在一個(gè)裝滿(mǎn)水的溢水杯中輕輕放入一個(gè)小球后,從燒杯中溢出100g的水,即m排=100g,根據(jù)阿基米德原理可得小球受到的浮力:F浮=G排=m排g=0.1kg×10N/kg=1N,C符合題意;
(2)小球在水中的狀態(tài)未知,由以下3種可能:①如果小球下沉,ρ球>ρ水,則F浮=1N<G球=m球g,所以m球>100g,此時(shí)小球的體積: .②如果小球漂浮在水面上或懸浮在水中時(shí),ρ球≤ρ水,則F浮=G球=1N,所以m球=m排=100g,漂浮時(shí):V排=100cm3,V球>V排=100cm3;懸浮時(shí),V球=V排=100cm3,由以上分析可知:小球的質(zhì)量不可能小于100g,小球的體積大于或等于100cm3,不可能小于100cm3,小球的密度可能大于、小于、等于1×103kg/m3,ABD不符合題意.
故答案為:C.
(1)滑輪組的機(jī)械效率是指有用功和總功的比值,比值越大,機(jī)械效率越高.
(2)要提高滑輪組的機(jī)械效率可以,有用功一定時(shí),減少額外功;額外功一定時(shí),增大有用功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)像與虛像的說(shuō)法中,正確的是( )
A.虛像是沒(méi)有實(shí)際光線(xiàn)進(jìn)入人眼,實(shí)像是有實(shí)際光線(xiàn)進(jìn)入人眼
B.虛像就是影子,實(shí)像是由實(shí)際光線(xiàn)形成的亮斑
C.實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn),虛像不能在光屏上呈現(xiàn)
D.光線(xiàn)經(jīng)折射后總是成實(shí)像,經(jīng)平面鏡反射后總成虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái),小華為了看清書(shū)上的字,眼睛與書(shū)的距離和視力正常時(shí)相比越來(lái)越近了,這說(shuō)明小華已( )
A.患上近視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
B.患上近視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.患上遠(yuǎn)視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
D.患上遠(yuǎn)視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些沒(méi)有利用了連通器原理( )
A. 安裝在鍋爐上的水位計(jì) B. 注射器
C. 壺嘴總是跟壺身一樣高 D. 船閘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量液體密度的儀器叫密度計(jì),將其插入被測(cè)液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(圖甲).圖乙和圖丙的容器中是同一個(gè)自制的簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,它會(huì)豎直立在液體中,由圖中現(xiàn)象可以判斷( )
A.密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大
B.密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大
C.乙燒杯中液體的密度較大
D.丙燒杯中液體的密度較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將一箱書(shū)搬上樓,可以有兩種方法:第一次是把所有書(shū)一起搬上樓;第二次是先搬一部分上樓,再搬剩下的部分,假設(shè)他上樓的速度相同.用這兩種方法搬書(shū)的有用功分別為W1、W2 , 功率分別為P1、P2 , 機(jī)械效率η1、η2 , 則W1W2 , P1P2 , η1η2 . (均選填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力大小為N;如果直接將物體放入水中,它將(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”);從圖乙、丙可知,浮力的大小與液體的有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)比熱容之比是2:1,質(zhì)量之比是2:1,甲、乙兩物體吸收相同的熱量,甲物體溫度升高了20℃,則乙物體的溫度升高了 ℃.由同樣材料組成的丙、丁兩物體,它們的質(zhì)量之比為4:1,升高溫度之比是3:1,則兩物體吸收熱量之比為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)利用其中一種或多種器材,分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫(xiě)完整
選用的器材 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 操作方法 | 發(fā)生現(xiàn)象 |
示例:錐子、橡皮泥 | 探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān) | 分別用錐子的兩端用相同的壓力壓橡皮泥 | 用錐子尖壓橡皮泥時(shí),凹陷明顯 |
小石塊、一張白紙 | 探究:物體是否具有慣性 | ||
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