【題目】電磁鐵通電后,小磁針靜止在如圖所示位置,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng)。請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線,把元件連接起來(連線不要交叉),并標(biāo)出電磁鐵的N極。
(___)
【答案】
【解析】
(1)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小,線圈的匝數(shù);瑒(dòng)變阻器滑片移動(dòng),如何引起電流的變化;
(2)根據(jù)小磁針的指向確定通電螺線管的極性,根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的接法。
已知小磁針的右端為N極,根據(jù)磁極間的相互作用可知,電磁鐵的左端為S極,右端為N極。由安培定則可確定,電流要從電磁鐵的左端流入,右端流出。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng),說明電路中的電流變大,變阻器連入電路的電阻變小,就要選取滑動(dòng)變阻器的左下面的接線柱。電路圖設(shè)計(jì)如下:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是探究“通電螺線管外部的磁場方向”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,用小磁針的_____極指向來判斷通電螺線管外部某點(diǎn)的磁場方向;斷開開關(guān),將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),再閉合開關(guān),觀察小磁針的指向是否改變,此操作探究的問題是“通電螺線管外部的磁場方向與_____方向是否有關(guān)”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寧寧用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,所用凸透鏡的焦距為10cm。
(1)蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,寧寧將光屏移動(dòng)到60~70cm之間的某一位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,生活中的_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一規(guī)律制成的。此時(shí)若將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上_____(選填“能”或“不能”)得到清晰的像。
(2)寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置,調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上得到燭焰清晰的像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生的是_____(選填“鏡面”或“漫”)反射。取走近視眼鏡,保持凸透鏡和光屏位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡。
(3)燭焰通過凸透鏡成正立的像時(shí),寧寧的眼睛應(yīng)該在_____(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)向凸透鏡方向進(jìn)行觀察。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭燃燒逐漸變短,蠟燭對(duì)底座的壓強(qiáng)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。為使?fàn)T焰的像仍成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)調(diào)整。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李家的電飯煲銘牌模糊不清,為了測其額定功率,他關(guān)掉家里其他所有用電器,讓電飯煲正常工作1min,觀察到家里標(biāo)有3000r/(kWh)的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則這段時(shí)間內(nèi)電飯煲消耗的電能是_____J,其額定功率是_____W.1度電可供小李家中的4盞“220V 5W”的LED燈同時(shí)正常工作_____h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究電學(xué)實(shí)驗(yàn),有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為4.5V)、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、小燈泡(額定電壓為2.5V)、導(dǎo)線若干。
(1)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路,請你幫他將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整。
(___)
②閉合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至_____(選填“A”或“B“)端;電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路和_____的作用。
③閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,此時(shí)電路出現(xiàn)的故障可能是_____。
④小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),先將5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);斷開開關(guān),把5歐電阻換為10歐的電阻,再閉合開關(guān),應(yīng)向_____(選填“A”或“B“)端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,才能使電壓表示數(shù)仍為2.5V,同時(shí)再記下電流表的示數(shù)。
⑤為確保所給的5個(gè)定值電阻接入電路后都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么,應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。
(2)完成以上實(shí)驗(yàn)后,小明將定值電阻換成小燈泡,想要測量它的額定電功率。在不損壞小燈泡的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端的電壓值及對(duì)應(yīng)的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了小燈泡的“I﹣﹣U”關(guān)系圖象(如圖丙所示)。分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)燈絲電阻為_____Ω,小燈泡的額定功率是_____W.從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻是_____(選填“變化或“不變”)的,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨_____升高而增大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】丹麥物理學(xué)家_____通過物理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場,是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人。如圖所示的通電螺線管A端為_____(選填“N”或“S”)極。
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【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組在20s的時(shí)間內(nèi)將重為480N的物體勻速提升5m,所用的拉力為300N.求這個(gè)過程中:
(1)工人做的有用功;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行“測量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”)。
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_____;實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_____(選填“A”或“B”)。
(2)如圖甲所示是小田同學(xué)連接的實(shí)物電路圖,圖中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路(不能與其他導(dǎo)線交叉)。
(______)
(3)小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,則電路的故障是_____。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W。
(5)該組的另一同學(xué)接著實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,為了測出該小燈泡的額定功率,請你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖。
(______)
(6)由圖乙推知:小燈泡的實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率為P1,小燈泡的實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率為P2,則P1_____P2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面長3m,高0.6m,建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是150N(忽略繩子的重力)。則下列說法正確的是
A. 斜面上的摩擦力是50N B. 拉力的功率是50W
C. 拉力所做的功是300J D. 斜面的機(jī)械效率是80%
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