【題目】如圖所示,在滑輪組的作用下,重為200N的A物體以0.2m/s的速度勻速上升,動滑輪重為40N,不計(jì)繩重和摩擦。則繩子自由端的拉力F=_______N,拉力F做功功率P=_______。此滑輪組的機(jī)械效率為_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為避免點(diǎn)燃煙花造成人員傷害小明設(shè)計(jì)了煙花定時(shí)自動點(diǎn)火裝置,原理如圖所示裝置中的點(diǎn)火器有電流通過時(shí),就會自動點(diǎn)燃煙花,定時(shí)器控制點(diǎn)火時(shí)間為完善設(shè)計(jì)方案,還需要在____選填“a”或b”處安裝一個開關(guān)S,斷開此開關(guān),指示燈熄滅,整個裝置停止工作.閉合開關(guān),點(diǎn)放煙花前,定時(shí)器在電路中應(yīng)處于____狀態(tài),目的是____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
(1)若電流表連入電路前出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是________ ;實(shí)驗(yàn)時(shí),開關(guān)閉合后出現(xiàn)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是________;
(2)表格設(shè)計(jì)存在的問題是________.所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)據(jù)是________,造成錯誤的原因是________.
(3)在某次實(shí)驗(yàn)接線時(shí),小明接好最后一根線,電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是________.
(4)在第三次實(shí)驗(yàn)中測C處電流時(shí)應(yīng)注意____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪或滑輪組提升重物,每只滑輪質(zhì)量均相同.若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是( )
A. 使用丙滑輪組與使用丁滑輪組一樣省力
B. 使用丁滑輪組最省力
C. 機(jī)械效率最高的是丙滑輪組
D. 機(jī)械效率最高的是乙滑輪
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿 水平向右運(yùn)動直至停止。
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_____________來判斷鋼球的動能大小。
(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是探究鋼球的動能大小與___________的關(guān)系。
(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與_________的關(guān)系。
(4)木塊最終會停下來的主要原因是____________。
(5)如果木塊在運(yùn)動過程中所受的摩擦力為0,木塊將____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到12m高處,所用拉力為300N,時(shí)間為24s.不計(jì)摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的希羅噴泉,用3根管子連接3個容器,容器a是敞口的,容器b和c是密閉的.容器中有一些水,管B有水噴出.管A中水流的方向是向______,容器b中氣體壓強(qiáng)的大小比外界大氣壓______,要增大噴泉的高度,應(yīng)增加容器______的高度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示是四根高壓輸電線上的一個裝置,該裝置是導(dǎo)體,利用這個裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來,相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的_____,從而減小了導(dǎo)線的_____,以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的。
(2)標(biāo)有“10Ω 1A”和“15Ω 0.6A”的兩只電阻,把它們串聯(lián)起來,允許通過的最大電流是_____A,兩端允許加的最大電壓是_____V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把(甲)中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整__________;
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最________(選填“左”或“右”)端;滑動變阻器標(biāo)有(20Ω 2A)字樣,其物理涵義是________.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖(乙)所示,則電流表的讀數(shù)為I=________A.
(4)實(shí)驗(yàn)中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:
分析表中數(shù)據(jù)可知:金屬絲電阻的大小與長度成________(選填“正比”或“反比”);
(5)根據(jù)探究結(jié)果,如果有一根材料和粗細(xì)相同的金屬絲長度為1m,則它的電阻為________Ω.
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