【題目】小明同學(xué)做測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),器材齊全并完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍由若干節(jié)干電池組成,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有25Ω 3A”字樣,小燈泡的額定電壓可能為1.5V”、2.2V”或3.8V”.

(1)小明連接電路并將滑片移到變阻器的一端,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈較暗,電流表示數(shù)如圖(a)所示.接著移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電流表示數(shù)逐漸變大,電壓表示數(shù)逐漸變小.圖(b)是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中連接.

(2)經(jīng)過思考,小明重新正確連接電路,操作步驟正確。閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)附近時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)變化了0.1A。小明所用的電源電壓為 V,小燈的額定功率為 W。

【答案】(1)電路圖如圖所示:26或7.5;0.66或1.14

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意電路連接如圖;

(2)滑片P在中點(diǎn)附近,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為25Ω×1/2=12.5Ω左右,滑動(dòng)變阻器兩端電壓:U=IL R=0.3A×12.5Ω=3.75V,

若UL=1.5V,則電源電壓:U=UL+U=1.5V+3.75V=5.25V,不符題意,舍去;

若UL=2.2V,U=UL+U=2.2V+3.75V=5.95V,電源電壓:U=6V,燈泡額定功率:P=UL IL=2.2V×0.3A=0.66W;

若UL=3.8V,則U=UL+U=3.8V+3.75V=7.55V,電壓U電壓:U=7.5V,

燈泡額定功率:P=UL IL=3.8V×0.3A=1.14W;

練習(xí)冊系列答案
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【題目】施行人工降雨時(shí),是飛機(jī)在云層里撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速 而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶.小冰晶逐漸變大,在下落中又 成水滴落下來.(以上均選填物態(tài)變化名稱)

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【題目】鹽城被譽(yù)為“東方濕地之都”,濕地能較好地調(diào)節(jié)氣候,是因?yàn)樗模?)

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額定電壓

額定功率

風(fēng)速

220V

330W

0.3m3/min

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【題目】如上圖所示,兩幅圖是某攝影師2014年10月6日晚冒死利用數(shù)碼單反相機(jī)拍攝的夏威夷火山噴發(fā)照片。如果相機(jī)的鏡頭焦距是固定的,由照片可知,該攝影師是在逐漸________(選填遠(yuǎn)離”或靠近”)火山口,此時(shí)像距應(yīng)_________(選填增大”、減小”或不變”),大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生_________(選填反射”、折射”或色散”),可能會(huì)對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響。

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【題目】爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,的一聲變成了玉米花.下列說法正確的是( )

A. 玉米粒主要通過翻動(dòng)鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加

B. 玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加

C. 玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變

D. 玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加

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【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是( )

A. 物體溫度升高,一定吸收了熱量

B. 物體放出熱量時(shí),溫度一定降低

C. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

D. 物體內(nèi)能增加時(shí),溫度一定升高

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【題目】在做觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡的位置不動(dòng),先后把燭焰放在如圖所示的A.B.C.D.e各點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,那么:

(1)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),屏上所成的像最大。

(2)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),屏上所成的像最小。

(3)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),無論怎樣調(diào)整光屏的位置,都不能接收到像,眼睛無論如何也看不到像。

(4)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),可以用眼睛觀察到放大、正立的像。

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【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi),將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海綿

反射聲音的強(qiáng)弱

最強(qiáng)

強(qiáng)

強(qiáng)

較強(qiáng)

幾乎聽不到

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料

(3)根據(jù)本探究還可以獲知,用哪種材料來吸收噪音效果最好?答: 。

(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的 材料作為反射面效果最好.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨,有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的.對此,請你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法.答:

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