分析 (1)小明對桌子的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,受力面積為2只鞋接觸地面的面積之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出他對桌子的壓強;
(2)桌子對地面的壓力等于小明和桌子的重力之和,根據(jù)F=G=mg求出其大。
解答 解:(1)小明對桌子的壓力:
F=G人=m人g=50kg×10N/kg=500N,
受力面積:
S=2×2×10-3m2=4×10-3m2,
他對桌子的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{4×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1.25×105Pa;
(2)桌子對地面的壓力:
F′=G人+G桌=500N+200N=700N.
答:(1)他對桌子的壓強為1.25×105Pa;
(2)桌子對地面的壓力為700N.
點評 本題考查了壓力和重力的計算,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用定滑輪可以省力 | |
B. | 剪紙用的剪刀是一種省力杠桿 | |
C. | 使用動滑輪不能省力 | |
D. | 任何機械做功時機械效率不可能達到100% |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 踢足球時,腳也會感覺疼,說明物體間力的作用是相互的 | |
B. | 跳遠運動員助跑可以提高成績,是因為運動員的速度越大,身體的慣性越大 | |
C. | 水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力 | |
D. | 男孩向下踩蹦蹦桿的力與桿對他的向上的彈力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
準備 | 實驗前調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在水平方向靜止. | |
過程 | (1)在杠桿兩側(cè)掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置重新平衡,其目的是便于測量力臂;. (2)如圖,為了使杠桿在水平方向平衡,在B處掛4個鉤碼. (3)多次改變鉤碼的個數(shù)和鉤碼位置,重復上述實驗,其目的是多次測量,找普遍規(guī)律. | |
結(jié)論 | 杠桿平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂. |
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