12．根據(jù)實物圖，在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

分析 由實物電路圖畫電路圖時，可以根據(jù)電流流向法，從電源的正極出發(fā)依次畫出各電路原件回到負(fù)極，然后把電壓表并聯(lián)在相應(yīng)的部分即可．

解答 解：先畫出電源符號，從電源的正極出發(fā)依次畫出燈泡、電流表、開關(guān)回到負(fù)極，然后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端即可，如圖所示：
．

點評 本題考查了根據(jù)實物畫出電路圖，一般采用電流流向法，即從電源的一極出發(fā)依次畫出各電路原件；會正確識別電路的連接方式以及開關(guān)和儀表的作用是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．（1）小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點30分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為36km/h，合10m/s，則小明乘車地點到學(xué)校的距離是18km．
（2）跳遠(yuǎn)運動的幾個階段如圖所示，運動員在經(jīng)歷了一段助跑之后，奮力蹬踏板起跳，身體凌空而起，在空中向前運動一段弧線后落入沙坑，在沙坑內(nèi)留下深深的印痕．
①運動員要先助跑的理由是：利用慣性跳得更遠(yuǎn)；
②從“起跳”到“最高點”的過程中，運動員的重力勢能變大（選填“變大”、“不變”或“變小”），你判斷的依據(jù)是人的高度逐漸升高；
③運動員落入沙坑留下印痕．從物理角度解釋此現(xiàn)象，這說明了運動員具有能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一列長200m的火車，以72km/h的速度勻速通過一山洞需要90s，請求出山洞的長．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．若用三角尺判斷桌面或地面是否水平，還需要哪些物品？怎樣操作？請作圖說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，是夏天水面上的荷花和荷葉，隨著微風(fēng)吹過，我們聞到了荷花的香味，這是因為分子在不停地做無規(guī)則運動；同時我們會發(fā)現(xiàn)幾個小水珠匯合成大水珠，這是因為分子間存在引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．老奶奶戴的老花鏡是一個凸透鏡，小明的近視鏡是一個凹透鏡．小明在他家的玻璃臺板上面滴了一滴水，透過水滴看過去，他發(fā)現(xiàn)壓在玻璃臺板下的報紙上的字變大了．這是由于此時的水滴相當(dāng)于一個凸透鏡，報紙上的文字經(jīng)過折射后形成的一個放大的虛（“實”“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5

（1）按照如圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小．
（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號A、B兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖1電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：
當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
（4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差偏大，解決這一問題的措施是電流表改用小量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖是某科技小組的同學(xué)們設(shè)計的廁所自動充水裝置．自來水管持續(xù)供給的較小量的水儲備到一定量后，放水閥門自動開啟，開始沖洗廁所．實心圓柱體浮體M的質(zhì)量為6.0kg，高為0.17m，閥門N的面積為7.0×10-3m2；連接M、N的是長為0.15m的硬桿（體積和質(zhì)量都不計）．當(dāng)浮體M露出水面的高度只有0.02m時，閥門N恰好被打開，水箱中的水通過排水管開始排出．已知水的密度為1×103kg/m3，不計閥門B的質(zhì)量和厚度．當(dāng)水箱開始排水時，求：（g取10N/kg）
（1）浮體M受到的浮力．
（2）浮體M的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，若將開關(guān)閉合，電流表A1的讀數(shù)為1.1A，電流表A2的讀數(shù)為0.2A，則通過L2的電流是0.9A，若電壓表示數(shù)為3V，則L1兩端的電壓是3V，L2兩端的電壓是3V．

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同步練習(xí)冊答案