15.在“探究電流跟電壓關系”的實驗中,多次測量的目的是為了尋找電流和電壓的定量關系,找到普遍規(guī)律;在“伏安法測量定值電阻阻值”實驗中,多次測量的目的是求平均值,減小實驗誤差.

分析 初中物理實驗進行多次測量目的是什么,一是為了求平均值,提高精度,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.據(jù)此分析回答.

解答 解:
(1)在“探究電流跟電壓關系”的實驗中,測量多組對應的電流和電壓值,是為了尋找電流和電壓的定量關系,找到普遍規(guī)律;
(2)在“伏安法測定值電阻阻值”實驗中,測量多組對應的電流和電壓值,采用多次測量電流和電壓值,用分別求出的定值電阻的電阻取平均值的辦法來減小誤差,提高精度.
故答案為:為了尋找電流和電壓的定量關系,找到普遍規(guī)律;求平均值,減小實驗誤差.

點評 本題考查了不同實驗中多次測量的目的,注意區(qū)分.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.2010年10月1日18時59分57秒,搭載著我國顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號”的長三丙火箭運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功.
(1)“嫦娥二號”成功發(fā)射,標志著我國深空探測技術進入世界領先行列.我國嫦娥工程首席科學家歐陽自遠院士透露,我國將在2017實現(xiàn)載人登月,登上月球的宇航員們不能面對面的直接交談,這是因為真空不能傳聲.登月后的宇航員只能借助電磁波向地面?zhèn)鬟f聲音,為了聽得更清晰,往往需要增大音量,這相當于增大了聲音的響度(“音調(diào)”、“響度”、“音色”).
(2)“嫦娥二號”帶著十大使命進行探月活動.在這些過程中,都是通過火箭發(fā)動機點火,火箭的起飛階段速度越來越快,說明燃氣的推動力大于火箭和衛(wèi)星的重力(填“大于”、“等于”、“小于”),噴射燃氣來調(diào)整飛行速度或變化飛行軌道的,這是應用了物理學中力可以改變物體的運動狀態(tài)的原理.
(3)光在真空中的傳播速度是3×108m/s.用激光測距儀從地球發(fā)射激光到達月球后再反射回地球的過程中,所需時間為2.56s,求地球到月球的距離是多少千米?(取光在空氣中的傳播速度與光在真空中的傳播速度相等)
(4)由于使用了高性能的碳復合材料,使嫦娥二號的“體重”瘦下去300克,為奔月奠定了更好的條件.瘦身后的“嫦娥二號”質(zhì)量為2.48t,若吊裝機的鋼絲繩能承受2.94×104N的拉力,它能把“嫦娥二號”一次吊起嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.物理與我們的社會和日常生活聯(lián)系十分緊密:在新材料的選擇上,科學家們一般都選擇高強度低(選填“高”或“低”)密度的鋁鋰合金、碳纖維復合材料等制作航空器材;在我國北方的樓房中都裝有暖氣,這種用水作為介質(zhì)的暖氣片,一般都安裝在窗戶的下方;在北方寒冷的冬天,汽車駕駛員在晚上休息前,一般都要將停著的汽車水箱里的水放掉,其目的是防止水凝固體積變大,脹破發(fā)動機.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.請將下列現(xiàn)象所對應的物態(tài)變化名稱填在相應的橫線上,灑在地板上的水變干汽化;放在衣柜里的衛(wèi)生球消失升華.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示電路,電源兩端電壓為U=4.5V且保持不變.電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2的銘牌上標有“20Ω  1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,兩塊電壓表的量程均為0~3V,在保證電路安全的條件下,下列說法中正確的是( �。�
A.電壓表V2示數(shù)范圍為0~3V
B.電流表A的示數(shù)范圍為0.15~0.45A
C.滑動變阻器R2的阻值取值范圍為5~15Ω
D.電阻R1的電功率取值范圍為0.225~0.9W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在夏天開著空調(diào)的公交汽車和寒冷冬天的公交汽車車窗上都會出現(xiàn)水珠,以下關于水珠在車窗的內(nèi)外表面描述正確的是( �。�
A.夏天在外表面,冬天在內(nèi)表面B.都在內(nèi)表面
C.夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面D.都在外表面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.一臺電動機的額定電壓是220V,其電阻是1Ω,正常工作時,通過的電流為5A,求:
(1)每分鐘電動機產(chǎn)生的熱量.
(2)每分鐘電動機所做的機械功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整;
(2)小明連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡斷路;(寫出一種即可)
(3)小明閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,則此時燈泡消耗的實際功率<額定功率(選填“>”、“<”或“=”);
(4)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W;
(5)進一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲電阻隨溫度的變化而變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在如圖所示的電路中,移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)從6V變?yōu)?V,電流表的示數(shù)變化了0.25A,則該定值電阻R所消耗功率的變化量為( �。�
A.0.5WB.1.0WC.1.5WD.2.5W

查看答案和解析>>

同步練習冊答案