【題目】幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示

(1)如圖甲所示被測液體的溫度為_______℃;

(2)如圖乙所示被測物體的長度為_____cm;

(3)如圖丙所示秒表的讀數(shù)為_______s.

【答案】-19 2.13(2.11-2.15均可) 337.5

【解析】

使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.

由圖知:

(1)溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,此溫度計上的示數(shù)自下而上越來越小,所以表示的是0℃以下的溫度,所以讀數(shù)是:19℃。

(2)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)對應(yīng)的示數(shù)為0.00cm,右側(cè)對應(yīng)的示數(shù)為2.13cm,所以物體的邊長為L=2.13cm0.00cm=2.13cm;

(3)由圖知:在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時間為5min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時間為37.5s,即秒表的讀數(shù)為5min+37.5s=5min37.5s=337.5s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代城市人口密度越來越大,交通越來越擁堵。電動平衡車是現(xiàn)代較輕便的代步工具,以其體積小巧,結(jié)構(gòu)簡潔和驅(qū)動安全等優(yōu)點(diǎn),成為短途出行的理想交通工具。某品牌平衡車的部分參數(shù)如表所示。質(zhì)量為50kg的小明從家騎行該品牌平衡車去體育廣場,最大速度勻速行駛10min到達(dá)體育廣場,行駛中平衡車所受阻力為人和車總重的0.1倍。求:

產(chǎn)品

電動平衡車

電機(jī)額定功率

500W

最大速度

18km/h

單輪胎觸底面積

20cm2

續(xù)航

20km

可爬坡角度

35°

輪胎個數(shù)

2

車身自重

10kg

(1)小明家到體育廣場的距離是多少?

(2)小明在水平路面上騎行時,車對地面的壓強(qiáng)是多少?

(3)小明去體育廣場過程中,平衡車的動力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的容器A為圓柱形,容器B為圓錐形,兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同,裝入深度相同的水后,再分別放入相同質(zhì)量的木塊,如圖所示,下列說法中正確的是:

A.放入木塊前,兩容器對桌面的壓力相等

B.放入木塊前,由于A容器中的水多于B容器,故A容器底部受水的壓力大于B容器

C.放入木塊后,兩容器底部所受水的壓力相等

D.放入木塊后,B′容器底受水的壓力大于A′容器底所受水的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有_____作用,該凸透鏡的焦距是_____cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:_____。

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、_____的實像(填寫像的性質(zhì));_____ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_____ (選填靠近遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動,此時,所成的像變_____。當(dāng)發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方,為了使像成在光屏的中央,她應(yīng)向_____調(diào)整蠟燭(選填”)。

(4)現(xiàn)有一塊透鏡,不用手摸,請你用一種辦法來判斷它是凸透鏡還是凹透鏡。_____。

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【題目】子森同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,選用器材如下:電壓為4.5V的電源、滑動變阻器RA(50Ω 1A)、滑動變阻器RB(20Ω 1A)、電流表、電壓表、開關(guān)、定值電阻、導(dǎo)線若干。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實驗電路連接完整__________。

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,防止因電路_____(填短路斷路”)造成電流過大而損壞元件。開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最_____(填”)端。

(3)開關(guān)閉合后,兩表均無示數(shù),故障可能是_____(填定值電阻滑動變阻器”)斷路。

(4)排除故障后,多次改變定值電阻兩端的電壓,測得實驗數(shù)據(jù)如下表。第2次電壓表的示數(shù)如圖乙,則此時電壓為_____V.分析數(shù)據(jù)可知:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____。

(5)實驗中所用定值電阻的阻值是_____Ω,所選的滑動變阻器是_____(填“RA“RB”)。

(6)完成實驗后,子森想測量小燈泡的額定功率,重新設(shè)計了電路(如圖丙),這個小燈泡正常工作的電流為I.請完成實驗步驟(已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2):

閉合開關(guān)S1,S21,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為_____;

閉合開關(guān)S1,S22,保持滑動變阻器_____的滑片位置不變,調(diào)另一個滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為_____;再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最右端,讀出電流表的示數(shù)為I;

小燈泡的額定功率表達(dá)式為P=_____。

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【題目】一列長為360m的火車勻速駛過長為1.8km的大橋,測得火車通過大橋的時間為72s.求:

(1)火車的速度;

(2)火車整體在橋上運(yùn)行的時間.

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【題目】如圖所示是一名運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖。鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動的最高點(diǎn),不計空氣阻力。在球從ad的整個過程中,下列說法不正確的是(  )

A. 只有在ab的過程中,運(yùn)動員對鉛球做了功

B. bd的過程中,鉛球的機(jī)械能保持不變

C. c點(diǎn)時,鉛球的動能為零

D. ad的過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷地變化

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【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲實驗體驗模擬引力之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想:

猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);

猜想B:與小球運(yùn)動的快慢有關(guān);

猜想C:與繩子的長度有關(guān)。

為了驗證猜想,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如圖乙所示實驗探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動.實驗中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌嶒灪螅玫綄嶒灁(shù)據(jù)如下表:

(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的_______力和_______力是一對平衡力(不計空氣阻力).

(2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運(yùn)動方向不斷改變,這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是___.若繩子斷了,小球_______(能/不能)繼續(xù)做圓周運(yùn)動.

(3)分析對比實驗次序1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想_______;分析對比實驗次序2、3的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是____________________________

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中。

(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm。

(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是_____的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至_____刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。

(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_____眼鏡(近視/遠(yuǎn)視)。

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