【題目】某小組同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)如圖甲所示是該組同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的連線(xiàn)(導(dǎo)線(xiàn)不能交叉)。
(__________)
(2)電路連接正確后,該組同學(xué)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖乙所示的圖像。由圖像可知:
①當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈絲的電阻_______,小燈泡的實(shí)際功率_________(以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”);
②小燈泡的額定功率為________W;
③該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有_________的作用。
(3)為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個(gè)更節(jié)能,接下來(lái)他們用一個(gè)發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡,進(jìn)一步測(cè)量發(fā)光二極管的電功率。閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光,且電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)。經(jīng)檢查整個(gè)電路連接及元件均完好,則故障原因是:________。故障排除后,經(jīng)測(cè)量和分析可知發(fā)光二極管比小燈泡更加節(jié)能。
【答案】 增大 增大 0.625 改變燈兩端電壓 發(fā)光二極管接反了
【解析】
(1)[1]電壓表負(fù)接線(xiàn)柱與滑動(dòng)變阻器的連線(xiàn)錯(cuò)誤,將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱與燈泡的右接線(xiàn)柱相連,如下圖所示:
;
(2)①[2]當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),由圖知,此時(shí)燈的溫度升高,因燈的電阻隨溫度的升高而變大,故燈絲的電阻增大;
[3]通過(guò)燈的電流隨電壓的增大而變大,根據(jù),小燈泡的實(shí)際功率增大;
②[4]由圖像知,在額定電壓下,通過(guò)燈泡的電流為I=0.25A,所以燈泡的額定功率為:
;
③[5]實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,還可以改變小燈泡兩端的電壓,從而測(cè)出多組不同數(shù)據(jù)。
(3)[6]電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱與電源兩極相連,因此電路故障為發(fā)光二極管正負(fù)接線(xiàn)柱接反了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為U=6V,其中R1為滑動(dòng)變阻器,定值電阻R2=50Ω。完成下列問(wèn)題:
(1)只閉合S1,并且將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到最右端時(shí),電流表的示數(shù)I1=0.1A,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值R1;
(2)只閉合S2,并且將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到最左端,求此時(shí)電流表的示數(shù)I2;
(3)只閉合S1和S3,并且將滑片P移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn),求此時(shí)電流表的示數(shù)I3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣是一種清潔的燃料,現(xiàn)在部分省市有的出租車(chē)開(kāi)始使用天然氣來(lái)代替柴油或者汽油。已知天然氣的熱值為7 107 J / m3 ,水的比熱容是 4.2103 J / kg ℃。(假設(shè)天然氣完全燃燒)
(1)當(dāng)出租車(chē)消耗0.3 m3 天然氣時(shí),所釋放的熱量是多少焦耳?
(2)若天氣釋放出的熱量50%被水吸收,能使100kg 的水溫度升高多少度?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)重為l2N的物體放入水中,靜止時(shí)有四分之一的體積露出水面,則物體受到的浮力是___N,物體的體積是_____m3(g取10N/kg);若向水中加鹽,則物體受到的浮力____(選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】九(1)班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽,看看誰(shuí)的功率大,要測(cè)出某同學(xué)爬樓的功率:
(1)為了便于測(cè)量比較同學(xué)們功率的大小,同時(shí)考慮測(cè)量的方便,同學(xué)們已經(jīng)用體重計(jì)測(cè)量了自己的質(zhì)量為m,還需要測(cè)量的主要物理量有:爬樓所用時(shí)間t 、___________;
(2)需要的主要測(cè)量工具有:刻度尺、___________;
(3)由測(cè)得的物理量(用字母表示),計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為:P=___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在小明的臥室里,同一盞吊頂燈用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制,一個(gè)安裝在進(jìn)門(mén)處,另一個(gè)安裝在床頭附近。操作任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均能獨(dú)立地開(kāi)燈和關(guān)燈,下面四幅圖中能夠滿(mǎn)足要求的是(其中A中的S1及C中的S1,S2為單刀雙擲開(kāi)關(guān))
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),同學(xué)們提出如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想是否正確,老師提供的器材如圖1、2所示,其中圖2所示的實(shí)驗(yàn)板上固定了a、b、c、d四根金屬絲,a、b、c為錳銅合金絲,d為鎳鉻合金絲,S表示合金絲的橫截面積,l表示合金絲的長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)時(shí),將金屬絲分別接入電路中的M、N兩點(diǎn)之間,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______________間接比較導(dǎo)體電阻的大;
(2)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用金屬絲________和_________進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(填寫(xiě)字母)
(3)選用b、c金屬絲分別接入電路M、N兩點(diǎn)間,是為了驗(yàn)證猜想____;(填數(shù)字)
(4)分別將a、b兩金屬絲接入電路中M、N兩點(diǎn)時(shí),通過(guò)它們的電流分別為Ia、Ib,且Ia>Ib,由此得到的結(jié)論是:_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華想探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小是否有關(guān)”.實(shí)驗(yàn)桌上有三個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油、完全相同的溫度計(jì),其中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值為5Ω的電阻絲,第三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)裝有阻值為10Ω的電阻絲。實(shí)驗(yàn)桌上還有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線(xiàn)若干.小華選取合適的器材,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中,甲、乙兩燒瓶中的電阻絲串聯(lián),目的是_____,其中甲燒瓶中裝有5Ω的電阻絲,乙燒瓶中的電阻絲阻值應(yīng)為_____Ω(選填“5Ω”或“10Ω”);
(2)燒瓶?jī)?nèi)裝煤油,而不是水,原因是煤油的_____較小,吸收相同的熱量,溫度的變化較_____;
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論,可以解釋下列現(xiàn)象_____(填序號(hào));
①電爐絲通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)連接到電路中,電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線(xiàn)幾乎不發(fā)熱
②家庭電路功率過(guò)大時(shí),導(dǎo)線(xiàn)會(huì)發(fā)熱,容易發(fā)生火災(zāi)事故
③冬天,房間使用電取暖器時(shí),通電越久,房間溫度越高
(4)如果要探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關(guān)”,小華認(rèn)為:可在圖1的基礎(chǔ)上添加一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材_____,通過(guò)調(diào)節(jié)圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片位置,改變電流的大小,比較在電流不同、通電時(shí)間相等時(shí),_______(選填“同一”或“不同”)根電阻絲產(chǎn)生熱量的多少可得出結(jié)論;
(5)學(xué)習(xí)了本部分內(nèi)容后,小華上網(wǎng)查找資料發(fā)現(xiàn)了如下應(yīng)用:為避免因線(xiàn)路結(jié)冰而倒桿斷線(xiàn),提高電網(wǎng)對(duì)極端氣候、重大自然災(zāi)害的抵御能力,國(guó)家電網(wǎng)公司研制了直流熔冰裝置。該裝置需要1至2萬(wàn)千瓦的功率,最大熔冰電流可達(dá)6000安,最長(zhǎng)熔冰距離可達(dá)200公里。如圖2所示,為位于某電網(wǎng)線(xiàn)路上相距幾十公里的A、B兩地之間輸電線(xiàn)路和固定在B地的熔冰裝置。熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個(gè)接線(xiàn)端子(相當(dāng)于電源的正負(fù)極)。若要對(duì)A、B兩地之間的“2”和“3”兩根輸電線(xiàn)進(jìn)行熔冰,下面操作中,切實(shí)可行的是_____.(進(jìn)行熔冰時(shí),輸電線(xiàn)上的高壓交流電已切斷)
A.分別將“2”和“3”兩根輸電線(xiàn)單獨(dú)接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線(xiàn)端子上
B.將“2”和“3”兩根輸電線(xiàn)并聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線(xiàn)端子上
C.將“2”和“3”兩根輸電線(xiàn)串聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線(xiàn)端子上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源,2006年萬(wàn)州區(qū)迎來(lái)了天然氣時(shí)代,完全燃燒0.035m3的天然氣放出_____焦的熱量。若這些熱量完全被水吸收,能使_____千克的水溫度升高50℃。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,1kg質(zhì)量,30℃的水吸收了8.4105J的熱量后,水的末溫是_____攝氏度。(水的比熱容4.2103J/kg℃,天然氣的熱值取q4107J/m3)
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