【題目】小強(qiáng)做雞蛋在鹽水中懸浮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先配制了半杯濃鹽水并將雞蛋放入杯中，靜止時(shí)如圖甲所示，然后逐漸向杯中添加清水，直至如圖乙所示。在逐漸向杯中添加清水過程中，下列說法不正確的是

A. 雞蛋受到的浮力不變

B. 鹽水的密度變小

C. 鹽水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)逐漸變小

D. 鹽水對(duì)燒杯底的壓力逐漸變大

【答案】C

【解析】

A、雞蛋由漂浮到懸浮，受到的浮力都等于雞蛋的重力，故雞蛋受到的浮力不變，故A正確；

B、雞蛋剛好漂浮在一杯鹽水中，此時(shí)浮力等于重力，雞蛋的密度小于鹽水的密度，現(xiàn)在往杯中加入適量清水（未溢出），鹽水的密度變小，故B正確；

CD、現(xiàn)在往杯中加入適量清水（未溢出），鹽水對(duì)容器的壓力增大，根據(jù)知液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大，故C錯(cuò)誤，D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁四個(gè)天平，其上各自擺放不同的重物，重物擺放前后天平皆保持水平平衡。若不改變四個(gè)天平的秤盤吊掛位置，僅將天平上的重物各自左右互換，則互換后哪一個(gè)天平會(huì)向右端傾斜

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中

(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置，取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的____關(guān)系

(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上_____承接到蠟燭A的像;將光屏向玻璃板方向移動(dòng),直到貼到玻璃板上,此時(shí)蠟燭A_______(均選填“能”或“不能”)在玻璃板上成像。

(3)移去光屏,將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng),則在玻璃板上所成像的大小將________ 。

(4)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。

（__________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市“華唐名師和你聊物理”公益直播活動(dòng)開播兩年多以來，與廣大師生共同探討了諸多物理知識(shí)。

（1）在2019年1月18日的直播中，主播老師用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球后，金屬箔片張開一定角度，接著用另一個(gè)物體接觸金屬球，箔片張角變大，由此判斷該物體帶____電荷。

（2）在2019年4月26日的直播中，主播老師出示了一塊電能表，其盤面上的數(shù)字如圖所示，該電能表的示數(shù)為______ k wh。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量花崗石密度”的實(shí)驗(yàn)中。下列說法正確的是

A. 稱量時(shí)左盤放砝碼，右盤放花崗石

B. 稱量花崗石質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 花崗石的質(zhì)量是25g

D. 花崗石的密度是2.8×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），小明先用彈簧測力計(jì)測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A和_____，可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體_____有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知：浮力的大小還與_____有關(guān)。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，F中液體密度_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。

（3）金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是_____N，金屬塊密度為_____kg/m3．（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的示意圖。

實(shí)驗(yàn)的過程為:

a.用彈簧測力計(jì)緩緩拉動(dòng)木塊.使它沿水平長木板滑動(dòng)，當(dāng)測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,該示數(shù)即為此狀態(tài)下滑動(dòng)摩擦力的大小

b.改變放在木塊上的砝碼.測出此種情況F的滑動(dòng)摩擦力。

c.換用材料相同但表面粗糙的長木板，保持木塊上的砝碼不變,測出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力。

.....

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是:__________________.

（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:___________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一款新型四輪沙灘卡丁車，其滿載時(shí)的質(zhì)量為600kg，車輪與沙灘接觸的總面積為2000cm2．卡丁車滿載時(shí)在水平沙灘上勻速直線運(yùn)動(dòng)，10min行駛6km，它的功率為23kW．（g=10N/kg）

（1）當(dāng)卡丁車滿載并靜止在水平沙灘上時(shí)，它對(duì)沙灘的壓強(qiáng)為多少帕？

（2）此次行駛中卡丁車的牽引力為多少牛？

（3）該卡丁車以汽油為燃料，若汽油完全燃燒產(chǎn)生熱量的25%轉(zhuǎn)化為卡丁車運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能，則在這次行駛中需要燃燒多少千克的汽油？（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,小華用兩個(gè)相同的容器用虛線框表示)分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體,用相同的裝置加熱

（1）從實(shí)驗(yàn)效果考慮,本實(shí)驗(yàn)選擇____(燒杯/易拉罐)作為盛放液體的容器較好,實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是____

（2）兩種液體吸收熱量的多少可通過____(液體升高的溫度/加熱時(shí)間)比較

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示,分析圖像可知:質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在升高相同溫度時(shí),____(A/B)吸收的熱量較多;質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在吸收相同熱量時(shí),____(A/B)升溫較高

（4）冬天,小華想自制一個(gè)暖手袋,若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應(yīng)選擇____(A/B)

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