【題目】我國(guó)古書《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是______________能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度_______。聲音在15℃空氣中的傳播速度是_______m/s。

【答案】固體 快 340

【解析】

聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度是不同的，在固體中傳播的速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播的最慢，聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

[1][2]聲音在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播速度最慢。士兵利用聲音在固體傳播速度比在氣體中快的特點(diǎn)，可以提前聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，做好準(zhǔn)備；

[3]聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述合理的是

A. 放映幻燈片時(shí)，在屏幕上得到的是幻燈片上景物倒立等大的實(shí)像

B. 看電影時(shí)，銀屏上的像相對(duì)膠片形成的是倒立放大的實(shí)像

C. 用放大鏡觀察物體時(shí)，物體與放大鏡的距離必須小于一倍焦距

D. 用顯微鏡觀察物體時(shí)，被觀察物體經(jīng)它的物鏡形成的是倒立放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月15日2016年中央電視臺(tái)中秋晚會(huì)在西安大唐芙蓉園舉行，晚會(huì)唯美溫馨、大氣浪漫，氣勢(shì)磅礴。優(yōu)美的歌曲，舞曲充滿整個(gè)晚會(huì)。下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是

A. 主持人孟盛楠發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 魯健主持的聲音很大是因?yàn)樗穆曇粢粽{(diào)很高

C. 王鵬主持的聲音是直接通過(guò)聲波傳到電視機(jī)前觀眾耳朵里的

D. 在天宮二號(hào)里觀看節(jié)目《西安自畫像》聽到的說(shuō)唱聲不是由振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)理論和物體內(nèi)能變化的說(shuō)法，正確的是

A. 某物體內(nèi)能降低時(shí)，其溫度一定降低

B. 壓在一起的鉛塊和金塊多年后剖開，發(fā)現(xiàn)場(chǎng)面互相滲透，這是擴(kuò)散現(xiàn)象

C. 冬天用熱水袋取暖，人體感到暖和，這是用做功的方法，改變物體內(nèi)能

D. 飛行器返回地面時(shí)與空氣摩擦生熱，這是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在民歌節(jié)的晚會(huì)上，鼓樂團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢(shì)磅礴。下面有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 鼓樂聲是經(jīng)過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的

C. 用大小不同的力敲擊，發(fā)出聲音的音調(diào)不同

D. 觀眾能分辨出氣勢(shì)磅礴的鼓聲和擊鼓人的吶喊聲是由于音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《數(shù)據(jù)記錄表格的繪制》，回答題。

在科學(xué)研究中，往往把多個(gè)變量多次測(cè)量以后整理在數(shù)據(jù)記錄表格內(nèi)，方便研究?jī)蓚�(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系。例如我們?cè)谘芯课矬w的運(yùn)動(dòng)時(shí)，讓小車從斜坡上下滑多次，分別把小車運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間記錄在表格中，就可以研究小車的運(yùn)動(dòng)情況。

按照習(xí)慣，表格的第一橫行寫出實(shí)驗(yàn)的次數(shù)。表格的第一豎列應(yīng)按實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的順序依次寫出需要測(cè)量的物理量的符號(hào)，例如路程的符號(hào)是s；符號(hào)后寫出這個(gè)物理量的單位，例如路程的單位是m；符號(hào)和單位間用斜線分隔，例如要記錄路程，應(yīng)該在表格的第一列的某格內(nèi)寫出s/m。

如果小車從斜坡上下滑兩次，則數(shù)據(jù)表格應(yīng)該設(shè)計(jì)如下表所示。

次數(shù)

1

2

s/m

t/s

小明通過(guò)課外閱讀，知道了海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)也越小。他還想知道這兩個(gè)量的數(shù)值之間有什么規(guī)律，因此他在一座高樓附近進(jìn)行了一些研究。首先他利用氫氣球、繩子和卷尺分別測(cè)出了不同高度的四個(gè)樓層的海拔，海拔的符號(hào)是h，單位是m。接著他用氣壓計(jì)測(cè)出了相應(yīng)樓層外的大氣壓強(qiáng)，大氣壓強(qiáng)的符號(hào)是p，單位是Pa。隨后記錄在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表格中，完成了他的研究。

請(qǐng)你在答題紙上畫出數(shù)據(jù)記錄表格（用尺），填好表格的第一行和第一列，表中的數(shù)據(jù)不用填寫。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的，而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”，而小明認(rèn)為他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，為此他準(zhǔn)備了如下一些器材：一個(gè)裝滿水（可以飲用）的玻璃瓶，一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子，塞子上開有兩個(gè)孔，其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說(shuō)明。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在古代，人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以大大減小摩擦。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：_____

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：_____

（3）現(xiàn)象及結(jié)論：_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅大小的方法相同的是

A. 探究電流做功與電流關(guān)系時(shí)，控制導(dǎo)體兩端的電壓和通電時(shí)間相等

B. 根據(jù)被壓物體形變大小反映壓力作用效果

C. 在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，選用輕質(zhì)卡片

D. 在研究光的傳播現(xiàn)象時(shí)，引入光線

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