10．如圖，把長20cm左右的飲料吸管A在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，這是什么原因？如果用力吹氣，A管中的水將從管口流出，想一想，這個(gè)現(xiàn)象有什么實(shí)用價(jià)值？

分析 （1）吸管和燒杯構(gòu)成連通器，吹氣之前，吸管內(nèi)和燒杯內(nèi)液面相平．
當(dāng)向B管吹氣時(shí)，A管上方的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減小，A管下方壓強(qiáng)不變，A管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升．
（2）如果吹氣時(shí)越用力，A管上方的空氣流動速度越快，壓強(qiáng)越小，A管內(nèi)的液體受到向上、向下的壓強(qiáng)差越大，液面上升的高度越高，甚至?xí)䥽姵觯?/p>

解答 解：（1）往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以A管的水上升．
（2）如果用力吹氣，A管上方的空氣流動速度更快，壓強(qiáng)更小，A管內(nèi)的液體受到向上、向下的壓強(qiáng)差更大，液面上升的高度更高，甚至?xí)䥽姵觯粤黧w流速快的地方壓強(qiáng)小，吸油煙機(jī)就是利用流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小的原理來工作的．
答：（1）A管上方空氣的流速大，氣壓小，在外界大氣壓的作用下，使A管中的水面上升；
（2）吸油煙機(jī)就是利用流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小的原理來工作的．

點(diǎn)評 對于流體壓強(qiáng)問題，要明確被研究的物體，物體的哪兩個(gè)側(cè)面流體流速不同，判斷兩個(gè)側(cè)面的壓強(qiáng)情況，判斷物體在壓強(qiáng)差作用下的運(yùn)動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．2012年6月，我市首批“長鼻子”校車（如圖所示）在平陰縣投入使用．校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是運(yùn)動的．乘坐校車時(shí)要求學(xué)生系好安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時(shí)，由于學(xué)生具有慣性而造成傷害．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的電流表，當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)“-”和“3“的接線柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．此時(shí)，電流是從導(dǎo)線b（填“a”或“b”）流入電流表，其示數(shù)是0.3A．為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“一”的接線柱相連，b與標(biāo)有“0.6”的接線柱相連．若將電流表并聯(lián)在用電器的兩端，會造成用電器短路（填“斷路”或“短路”），這是不允許的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．親愛的同學(xué)，請你運(yùn)用所學(xué)物理知識解答下面的問題．
（1）如圖1所示，重為4N的均勻球體保持靜止，請畫出該球所受的重力G的示意圖．
（2）在圖2中，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．
（3）用同一支溫度計(jì)分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖3中的甲、乙所示，其中乙圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是-4℃．
（4）按照圖4所示去設(shè)計(jì)探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)提出這樣的想法，圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音才嚇跑的，而不是看到拍手的動作被嚇跑的呢？針對這個(gè)疑問，怎樣改造實(shí)驗(yàn)，使它更完善．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示是研究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中木塊兩端的小盤里加上質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊便保持靜止，這說明二力平衡條件是：作用在物體上的二力必須大小相等、方向相反，并且在同一直線上；若兩盤里的砝碼相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，發(fā)現(xiàn)木塊不能保持靜止（選填“能”或“不能”），這是由于木塊所受的兩個(gè)拉力F1、F2不在同一直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N，底面積100cm2，彈簧測力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N的物塊，現(xiàn)將物塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由16cm上升到20cm（g=10N/kg）．
求：
（1）物塊未放入水中時(shí)，容器底受到的水的壓強(qiáng)；
（2）物塊受到的浮力；
（3）物塊浸沒水中后，容器對桌面的壓強(qiáng)；
（4）細(xì)線剪斷后，容器對桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖，水平桌面上放著三個(gè)容器，容器內(nèi)各裝有一定質(zhì)量的水．當(dāng)溫度升高時(shí)，甲容器中對底部的壓強(qiáng)將減小，乙容器中水對底部的壓強(qiáng)將不變．丙容器中水對底部的壓強(qiáng)將增大．（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，下列說法正確的是（　�。�
A．電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B．聲波能傳遞能量
C．超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
D．超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在使用托盤天平時(shí)，被測物體應(yīng)放置在左盤中．如圖1所示的測量儀器最小分度值是0.2牛；在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，杠桿所處的狀態(tài)如圖2所示，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)鉤碼（選填“平衡螺母”或“鉤碼”）位置使杠桿水平平衡；使用電壓表測電壓時(shí)，電壓表的“+”接線柱應(yīng)與被測電路靠近電源正極的一端相連．

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