【題目】在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,小明和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測力計(jì)和細(xì)線.

(1)為了能準(zhǔn)確地測量滑動(dòng)摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做___________運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是_________________________________

(2)小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng),讀出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為___________N;若實(shí)際拉動(dòng)的過程中沒有做到勻速直線運(yùn)動(dòng),則鞋子受到的摩擦力是__________(填“變化”或“不變”)的。

(3)小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測力計(jì)和鞋保持靜止,拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是__________________________。

【答案】 勻速直線 使摩擦力與拉力相等 2.8 不變 測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù)

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)過程中為了測得摩擦力的大小采用了轉(zhuǎn)換法,即:沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋受平衡力,所受滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測力計(jì)拉力的大小.
(2)圖甲中,彈簧測力計(jì)的分度值為0.1N,示數(shù)為2.8N.

滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān),所以實(shí)際拉動(dòng)的過程中沒有做到勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),鞋子受到的摩擦力不變.
(3)拉著彈簧測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的,我們可以讓運(yùn)動(dòng)鞋不動(dòng)而拉動(dòng)橡膠墊,這樣做的好處是:能做到測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大石頭重6×104N,起重機(jī)在15s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m,則起重機(jī)提升大石頭所做的功是J,功率是W.

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【題目】將乒乓球按壓到水面下30cm深度處,松開手后,乒乓球上升,下列說法中正確的是( 。

A.乒乓球受到的重力變小B.乒乓球受到的浮力一定不變

C.乒乓球受到的浮力可能變小D.乒乓球受到水的壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】通過觀察如圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關(guān).

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_________________是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.

【交流與評(píng)估】

我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:____________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)當(dāng)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時(shí),我們便可認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)利用定滑輪改變繩子拉力的 , 并通過調(diào)整砝碼質(zhì)量來改變F1和F2的大小.
(3)小明發(fā)現(xiàn):同時(shí)向左盤和右盤加入一個(gè)相等質(zhì)量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí),他總結(jié)出二力平衡的條件之一為:兩個(gè)力大小相等.同組的小華認(rèn)為這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),原因是
(4)之后,小明只往右盤中再加一個(gè)小砝碼繼續(xù)探究,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),這主要是因?yàn)?/span>對(duì)木塊的影響.對(duì)此,小明應(yīng)該進(jìn)行的改進(jìn)是
(5)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)左邊砝碼盤豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),左邊砝碼盤的機(jī)械能(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家住二樓,正在裝修房子,小明想采用如圖所示的滑輪組,站在地面上用較省力的方法將裝修材料從地面運(yùn)送到二樓窗口處

(1)請(qǐng)你幫小明把滑輪組的繞線方法畫出.

(2)若裝修材料重600 N,把它運(yùn)送到4 m的二樓窗口處,小明需要用多大的力(滑輪重、繩重及摩擦力均不計(jì))?

(3)實(shí)際拉力為350 N,則運(yùn)送重為800 N的裝修材料,小明需要用多大的力(繩重及摩擦力均不計(jì))?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與__________________的關(guān)系。

(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_____________(填序號(hào))。

(3)由操作可知,物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為_____________N。

(4)由操作可知,物體的體積大小為_____________cm3。

(5)由操作可知,物體的密度大小為_____________g/cm3。

(6)由操作可知,鹽水的密度大小為_____________kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體AB放在水平地面上,它們的高度之比為21,底面積之比為12,則它們的質(zhì)量mAmB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pApB分別為( )

A. mAmB=21,pApB=21

B. mAmB=11pApB=21

C. mAmB=11,pApB=11

D. mAmB=21,pApB=11

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端的電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣(燈絲電阻隨溫度變化可忽略不計(jì)).當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在A端時(shí),閉合開關(guān)S1、S4 , 斷開開關(guān)S2、S3 , 小燈泡L正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為U1;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在B端時(shí),閉合開關(guān)S2、S4 , 斷開開關(guān)S1、S3 , 小燈泡L的實(shí)際電功率為0.75W,電壓表的示數(shù)為U2 , 滑動(dòng)變阻器的電功率為2.25W,U1:U2=3:1.求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大電阻為多少?
(3)電源電壓為多少?
(4)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置、開關(guān)的斷開或閉合改變電路結(jié)構(gòu),使電路的總電功率最大,此最大總電功率為多少?

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