8.如圖所示,物體重300牛,在水平拉力F=30牛的拉力作用下勻速前進,如果不計繩與滑輪的摩擦及滑輪的重力,則物體受到的摩擦力的大小是( 。
A.15牛B.30牛C.60牛D.150牛

分析 圖中是一動滑輪,計繩與滑輪的摩擦及滑輪的重力,根據(jù)F=$\frac{1}{2}$f求出重物G與水平地面的摩擦力.

解答 解:
圖中使用的滑輪為動滑輪,在不計繩與滑輪的摩擦及滑輪的重力時,重物與水平地面的摩擦力f=2F=2×30N=60N.
故選C.

點評 此題主要考查的是學生對滑輪組省力情況的理解和掌握,難度不大.

練習冊系列答案
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18.如圖所示,男孩推車未動,因為推力等于摩擦力.(選填“小于”“等于”或“大于”)

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19.工人利用滑輪組按照圖25所示的方式提升貨箱.工人的體重為G=800N.當提升重為1500N的貨箱時,工人所用的拉力為F0=500N,此時沒有提起貨箱.當工人用F1的豎直向下的力拉繩時,貨箱恰能勻速上升.當工人利用同樣的裝置勻速提升另一個重為1900N的貨箱時,所用拉力為F2.已知:F1:F2=6:7.(不計繩重和摩擦)求:
(1)第一個貨箱未被拉動時,水平地面對貨箱的支持力;
(2)勻速拉升第二個貨箱人對貨箱的壓力.

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①該同學通過這段平直大道所需的時間t;
②電動自行車通過這段平直大道全程牽引力所做的功W;
③電動自行車的牽引力F.

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13.在物理學中,把物體所做的功與所用時間的比值叫做功率.它是反映物體做功快慢的物理量.一人上樓的功率為50瓦,表示的物理意義為人在1s內完成50J的功.

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18.小科要探究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關”.現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,他先后將這兩個電磁鐵接入如圖所示的電路中.閉合開關S并移動滑動變阻器的滑片P,用電磁鐵吸引大頭針.經(jīng)過多次實驗,結果記錄如下:
50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵
實驗次數(shù)123456
電流表示數(shù)(安)0.81.21.50.81.22.0
吸引大頭針的
最多數(shù)目(枚)
5810101625
(1)實驗中小科是通過電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少來判定其磁性強弱的.
(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,能得出的實驗結論匝數(shù)相同時,電流越大磁性越強.
(3)小科明白了影響電磁鐵磁性強弱因素后,又根據(jù)課堂所學知識,在老師的指導下,制作了水位自動報警器.右上圖為水位自動報警器,其中A、B為兩個金屬桿.請說出綠燈亮、紅燈滅及電鈴不響時,水位有無達到或超過警戒線?無(填“有”或“無”).
(4)如表所示,是小科同學拔出通電螺線管中的鐵芯后,繼續(xù)實驗得到的實驗記錄.
通電螺線管中有無鐵芯無鐵芯
線圈匝數(shù)50匝
實驗次數(shù)123
電流/A0.81.21.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚000
根據(jù)小科同學的表格可以判斷得出以下結論:無鐵芯時,通電螺線管周圍無磁性.根據(jù)所學科學知識,小科同學對結論有疑問,猜想不能吸引大頭針可能磁性太弱了.請你幫他想一種簡單易行的方法,來驗證沒有鐵芯的通電螺線管周圍是否存在磁場,你用的器材是小磁針.小科也由此得到了通電螺線管中鐵芯的作用增強電磁鐵的磁性.

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