【題目】下列情況中做功一定為1焦的是（　　）

A. 將重為1牛的物體移動1米

B. 將重為1牛的物體豎直向上移動1米

C. 用1牛的力使物體移動1米

D. 用豎直向上的1牛的力使受力物體豎直向上移動1米

【答案】D

【解析】解答：A不清楚物體沿什么方向運動，所以做功多少無法判斷。此選項不符合題意；B 向上施加的力沒有說明是多大，所以做功多少無法判斷。此選項不符合題意；C不清楚物體沿什么方向運動，所以做功多少無法判斷。此選項不符合題意；D用豎直向上的1N的力使受力物體豎直向上移動1m，做的功為W＝FS＝1N×1m＝1J.此選項符合題意。

故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

（1）在實驗中，測繩端拉力，時，應盡量豎直向上_______拉動彈簧測力計，且在拉動過程中讀數(shù)．

（2）第1次實驗測得的機械效率為_______．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用____圖做的；第4次實驗是用___圖做的（均填“a”“b”或“c”）．

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_______可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率_______．

（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力做功的功率為1500W，繩子的自由端向下拉的速度為3m/s，地面對人的支持力為N1 ， 不計繩重和摩擦．

（1）滑輪組中有幾股繩子承擔重物？作用在繩自由端的拉力是多少？
（2）滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將敲響的鼓面用手一按，聲音馬上消失，這是因為

A. 聲音傳播的速度小了

B. 所以傳到人體中去了

C. 聲音傳播的速度變大了

D. 鼓面停止了振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬季空氣比較干燥，很多家庭用加濕器來增加空氣濕度．在使用加濕器時，有的家庭會在加濕器里滴幾滴醋，整個房間很快會彌漫著醋味，說明________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小民上體育課訓練投擲鉛球，他用力將鉛球投擲出去后，若不計空氣阻力，鉛球在飛行過程中受到的力有 （ ）

A．手的推力 B．重力 C．手的推力和重力 D．不受力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究水的沸騰”實驗中：
（1）所用的液體溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的．為了完成本次實驗，由表格知，應選用測溫物質(zhì)為的溫度計．

測溫物體

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78


（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是 ．

（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為℃．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

97

98

98

98


（4）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象．

（5）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于力的認識，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 扔出去的皮球在空中飛行，不再受到手的推力

B. 手拍桌面時感覺到疼，說明桌也是施力物體

C. 蘋果從樹上下落在空中時，仍受重力作用

D. 騎自行車下坡，不踩腳踏板也會越來越快，說明自行車受自身推力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在超市的收銀臺,我們常見到條形碼掃描器,掃描器中光敏二極管的主要材料是(　　)

A. 有機高分子 B. 超導體材料 C. 半導體材料 D. 納米材料

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