【題目】對于力的認(rèn)識，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 扔出去的皮球在空中飛行，不再受到手的推力

B. 手拍桌面時感覺到疼，說明桌也是施力物體

C. 蘋果從樹上下落在空中時，仍受重力作用

D. 騎自行車下坡，不踩腳踏板也會越來越快，說明自行車受自身推力

【答案】D

【解析】A、投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行是因為慣性的緣故，故A正確；
B、手拍桌子時手對桌子施加力，由于物體間力的作用是相互的，桌子也給手力，此時桌子是施力物體，故B正確；
C、蘋果從樹上下落在空中時，仍受到地球的吸引，所以仍受重力作用，故C正確；
D、騎自行車下坡，不踩腳踏板也會越來越快，是因為受到重力的緣故，故D錯誤；
故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時，可能對人身造成的傷害 ( )

A. 汽車速度太慢 B. 汽車轉(zhuǎn)彎

C. 汽車突然啟動 D. 汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中做功一定為1焦的是（　　）

A. 將重為1牛的物體移動1米

B. 將重為1牛的物體豎直向上移動1米

C. 用1牛的力使物體移動1米

D. 用豎直向上的1牛的力使受力物體豎直向上移動1米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015南京國際馬拉松賽11月29日上午開跑，來自20多個國家的跑友一起進(jìn)行了體力與毅力的角逐．

（1）有的運(yùn)動員戴著智能運(yùn)動手環(huán)來記錄運(yùn)動情況．以佩戴者手腕為參照物，手環(huán)是 （選填“運(yùn)動”或“靜止”）的；手環(huán)是利用藍(lán)牙技術(shù)通過 向手機(jī)發(fā)送數(shù)據(jù)的．

（2）參加一次馬拉松長跑，身體消耗的能量約為1．26×107J，這些能量相當(dāng)完全燃燒 kg的干木柴放出的熱量；若這些能量全部被100kg、20℃的水吸收，可使水溫升高 ℃．[c水=4．2×103J/（kg·℃），q干木柴=1．2×107J/kg]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請在答題卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點(diǎn)光源S的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】起重機(jī)的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到____力和____力的作用，這兩個力的施力物體是______和______，這兩個力的關(guān)系是_______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　)

A. 壓力是由物體的重力產(chǎn)生的,壓力就是重力

B. 壓力不是重力,但其大小一定與重力相等

C. 壓力的方向垂直指向受力面

D. 壓力的方向總是豎直向下的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)。實驗前沒有掛鉤碼時，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是______________。

（2）實驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為 （ ）

A．一個人無法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）若用裝置B進(jìn)行實驗，則此時彈簧測力計的示數(shù)是________ N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將_______，彈簧測力計的示數(shù)將_______ （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是 （ ）

A. 在臨澤用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃ B. 兩個雞蛋的重約為1N

C. 中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D. 一張課桌的高度約1.2m

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同步練習(xí)冊答案