5.“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)關(guān)于下列器材:①燒杯、②酒精燈、③溫度計(jì)、④鐵圈和石棉網(wǎng),裝配的先后順序是B.
A.①③②④B.②④①③C.③①④②D.④②③①
(2)除此裝置中的器材外,還需要用到的測(cè)量工具是停表.
(3)從實(shí)驗(yàn)中可以看到,在沸騰過(guò)程中,雖然水的溫度不變,但酒精燈要持續(xù)加熱,所以說(shuō)液體在沸騰過(guò)程中需要不斷吸熱.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了提高水的沸點(diǎn),有名同學(xué)提出可以利用減少水的質(zhì)量的方法,你認(rèn)為他的方法可行嗎?不可行(選填“可行”或“不可行”).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)器材裝配要根據(jù)酒精燈來(lái)確定鐵圈及石棉網(wǎng)的高度;溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),玻璃泡要浸沒(méi)在液體中,不能接觸容器底和壁,由此分析解答;
(2)本實(shí)驗(yàn)除了測(cè)量水的溫度,還需要記錄加熱時(shí)間;
(3)液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變.
(4)液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越大、沸點(diǎn)越高,但與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān).

解答 解:
(1)酒精燈要使用外焰加熱,所以合理順序應(yīng)先放好溫度計(jì),由其外焰高度確定鐵圈及石棉網(wǎng)的高度;溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),玻璃泡要浸沒(méi)在液體中,不能接觸容器底和壁,所以接著應(yīng)放置燒杯,最后安裝溫度計(jì).即順序?yàn)椋孩冖堍佗,故選B;
(2)該實(shí)驗(yàn)還需要記錄加熱時(shí)間,還需要的測(cè)量工具是停表;
(3)從實(shí)驗(yàn)中可以看到,在沸騰過(guò)程中,溫度不變,但酒精燈要持續(xù)加熱,所以說(shuō)液體在沸騰過(guò)程中需要不斷吸熱;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了提高水的沸點(diǎn),可以給容器加蓋,減少水的質(zhì)量不能提高水的沸點(diǎn),利用減少水的質(zhì)量的方法不可行.
故答案為:(1)B;(2)停表;(3)不變;吸熱;(4)不可行.

點(diǎn)評(píng) 本題以水沸騰的實(shí)驗(yàn)考查了實(shí)驗(yàn)裝置的裝配、實(shí)驗(yàn)器材的選擇、水沸騰的特點(diǎn)、液體沸點(diǎn)的影響因素等,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是一種手搖式手機(jī)充電器.只要搖轉(zhuǎn)手柄,就可以給手機(jī)充電.以下四幅圖中能反映手搖充電器原理的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,斜面長(zhǎng)1m,高0.4m,用5N的拉力F,將重8N的鐵塊沿斜面從底端拉到頂端,斜面的機(jī)械效率為64%;若減小斜面的粗糙程度,此斜面的機(jī)械效率將變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖由我國(guó)自主研制的第二代常規(guī)潛艇,某一潛水艇潛入水下150m深處時(shí),求:

(1)處于水下150m深度處有個(gè)面積為2.4m2的艙蓋上所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大?
(2)如果這個(gè)潛水艇受到的浮力是7×107N,求潛水艇的體積是多少?(為計(jì)算方便,取海水密度為1.0×103kg/m3,g=10N/kg).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.(1)如圖1所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是B(選填“A”或“B”),測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是1.35cm;
(2)如圖所示的電能表是測(cè)量電路消耗電能的儀表,小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7kW•h,5月底電能表讀數(shù)如圖2所示,那么5月份他家消粍了110kW•h的電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖甲所示,將凸透鏡固定在光具座上,正對(duì)平行光,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距是11cm:如圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.6N;如圖丙中天平的讀數(shù)為81.8g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器,甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在液體A中,物塊M排開(kāi)液體的質(zhì)量為m1,液體A對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為P1;乙容器中盛有液體B,物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開(kāi)液體的質(zhì)量為m2,液體B對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體A、B質(zhì)量相等,物塊M、N質(zhì)量相等.下列判斷中正確的是( 。
A.P1>p2B.P1<p2C.m1<m2D.m1>m2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成

(1)風(fēng)機(jī)的葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用硬度大,密度小(選填“大”或“小”)的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向上(選填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(2)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用電磁感應(yīng)原理,使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是V1~V3(用圖象中的字母表示).
(4)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s)5101520
1s內(nèi)獲得的能量(×104J)182764
①請(qǐng)你對(duì)表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你會(huì)發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的關(guān)系是風(fēng)速越大,獲得能量越多或風(fēng)機(jī)獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比;
②風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.用吸管吸飲料時(shí),利用了大氣壓的作用使飲料沿吸管上升進(jìn)入嘴里
B.滾擺每次上升的最高點(diǎn)越來(lái)越低,表明滾擺的機(jī)械能在減小
C.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)的就越快,因而物體的內(nèi)能越大
D.質(zhì)量相同的不同種燃料完全燃燒,熱值越大,放出的熱量越多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案