如圖所示為簡(jiǎn)化的D3069動(dòng)車時(shí)刻表的一部分，請(qǐng)分別計(jì)算D3069動(dòng)車從南京到合肥南和從南京到六安的平均速度．

車次

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

里程

D3069

8

南京

12：27

12：30

311

9

合肥南

13：30

13：38

465

10

六安

14：06

14：10

555

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專題訓(xùn)練固體壓強(qiáng)之疊放體問題 題型：填空題

如圖－ZT－6所示，木塊甲重3 N、乙重5 N，疊放在一起放在水平桌面上，甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，甲、乙底面積之比是多少？__________

如圖－ZT－6

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

初中生小紅想對(duì)比測(cè)量一個(gè)月前后自己的身高變化，選用下列哪種尺最合適( )

A. 量程10 m，分度值1 dm B. 量程3 m，分度值1 mm

C. 量程50 cm，分度值1 mm D. 量程15 cm，分度值0.5 mm

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 題型：填空題

觀察思考：

面對(duì)神奇的物理現(xiàn)象，人們?cè)诿悦�、好奇、敬畏的同時(shí)，不斷地努力探索．下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠，你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎？

如圖1 如圖2 如圖3 如圖4

(1)如圖1，他是著名的天文學(xué)家，自然科學(xué)的先驅(qū)．他用“日心說”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密“地心說”，有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．他是_______．

(2)如圖2，他是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)等的先驅(qū)，他率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果，有力地支持了哥白尼的“日心說”．他是_______．

(3)如圖3，他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家．他在前人研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系．他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處，從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律．他是________．

(4)如圖4，他被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家．他認(rèn)為：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí)，人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化．他是量子力學(xué)的主要奠基人之一，他發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異．他是________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 題型：填空題

率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果，有力地支持了哥白尼的日心說的科學(xué)家是_____，偉大的物理學(xué)家______在前人的研究積累上，奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第二章章末復(fù)習(xí) 題型：填空題

重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖所示，一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以__________為參照物。測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過9.45km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)270s，其平均速度為_________km/h。根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員受到了相應(yīng)處罰。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第二章章末復(fù)習(xí) 題型：單選題

（2017•郴州卷）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的國(guó)防事業(yè)得到了相應(yīng)的發(fā)展．如圖所示為我國(guó)空軍戰(zhàn)機(jī)空中加油時(shí)的情景 （ ）

A. 以地面為參照物，加油機(jī)是靜止的

B. 以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

C. 以地面為參照物，加油機(jī)和戰(zhàn)機(jī)都是靜止的

D. 以戰(zhàn)機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 題型：填空題

天平調(diào)節(jié)平衡后，小青同學(xué)按如圖所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)小青說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小江所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是：

①______________________；

②____________________．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3-平面鏡成像練習(xí)題 題型：填空題

有一光電控制液面高度的儀器，是通過光束在液面上的反射光線打到光電屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來顯示液面高度，然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度，如圖所示，當(dāng)光電屏上的光點(diǎn)由S1移到S2，表示液面高度______．（選填“上升”、“下降”或“不變”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案