觀察思考:

面對神奇的物理現(xiàn)象,人們在迷茫、好奇、敬畏的同時,不斷地努力探索.下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎?

如圖1 如圖2 如圖3 如圖4

(1)如圖1,他是著名的天文學(xué)家,自然科學(xué)的先驅(qū).他用“日心說”否定了影響人類達千年之久的托勒密“地心說”,有力地推動了人類文明的進程.他是_______.

(2)如圖2,他是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)等的先驅(qū),他率先用望遠鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運行的結(jié)果,有力地支持了哥白尼的“日心說”.他是_______.

(3)如圖3,他被人們譽為偉大的物理學(xué)家.他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系.他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運動三大定律.他是________.

(4)如圖4,他被譽為20世紀杰出的物理學(xué)家.他認為:當物體的運動速度接近光速時,人們所熟悉的空間和時間等概念都會發(fā)生變化.他是量子力學(xué)的主要奠基人之一,他發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異.他是________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 專題訓(xùn)練(二) 摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖 題型:作圖題

請畫出如圖所示的小球受到力的示意圖。__________

 

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:1.1 長度和時間的測量 題型:填空題

同一長度的五次測量結(jié)果記錄為:25.1 mm,25.2 mm,25.1 mm,27.2 mm,25.3 mm,其中記錄明顯錯誤的一次是____,其他四組結(jié)果的尾數(shù)也不相同,這屬于測量中的___(填“誤差”或“錯誤”),該次長度的測量結(jié)果應(yīng)記為____mm.

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:1.1 長度和時間的測量 題型:填空題

時間及其測量

單  位:國際單位制中時間的基本單位是____,符號是____;常用單位還有小時、分.

單位換算:1 h=____min=____s.

停表的使用:在使用機械停表時應(yīng)先在小盤內(nèi)讀取分鐘,然后在大盤內(nèi)讀取秒.

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:5.5 顯微鏡和望遠鏡 題型:單選題

如圖,有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像,它相當于一架( )

A. 幻燈機 B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 照相機

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題:第一節(jié) 走進神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 題型:單選題

體育課擲鉛球活動后,同學(xué)們對“鉛球”的制作材料進行討論,有同學(xué)認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來磁鐵吸一下.“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的( )

A. 提問 B. 猜想 C. 實驗 D. 得出結(jié)論

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題:第二章章末復(fù)習(xí) 題型:計算題

如圖所示為簡化的D3069動車時刻表的一部分,請分別計算D3069動車從南京到合肥南和從南京到六安的平均速度.

車次

站次

站名

到達時間

開車時間

里程

D3069

8

南京

12:27

12:30

311

9

合肥南

13:30

13:38

465

10

六安

14:06

14:10

555

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題:第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 題型:單選題

一架天平的游碼指在2.5 g處,小明同學(xué)忘記將游碼撥回橫梁標尺的零刻度線處就調(diào)好平衡了,稱量時,物體放在左盤,然后在右盤放了50 g砝碼后,天平剛好在水平方向平衡,則物體的質(zhì)量是( )

A. 52.5 g B. 47.5 g

C. 50 g D. 55 g

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 4.3-平面鏡成像練習(xí)題 題型:多選題

雨后的操場上的低洼處有了積水,小明同學(xué)站在水洼前2米處,觀看教學(xué)樓美麗的“倒影”下列敘述不正確的是( )

A. 他能在水中看到教學(xué)樓的像 B. 他能在水中成像

C. 他不能在水中看到自己的像 D. 他不能在水中成像

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同步練習(xí)冊答案