8．關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．物體受到力的作用就會運(yùn)動
B．做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用
C．力是維持物體運(yùn)動的原因
D．物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用

分析 （1）物體受到平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；
（2）物體不受力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；
（3）物體受非平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化．

解答 解：
A、物體受到力的作用不一定就會運(yùn)動，當(dāng)物體受到平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．故A錯誤；
B、做勻速直線運(yùn)動的物體，可能不受力，也可能受到平衡力的作用．故B錯誤；
C、力的作用不是使物體運(yùn)動，而是使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變．故C錯誤；
D、物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用，因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動狀態(tài)的原因．故D正確．
故選ABC．

點(diǎn)評 明確物體的受力情況，及在不同受力情況下所處的運(yùn)動狀態(tài)是解答此題的關(guān)鍵；還要深刻理解力與運(yùn)動狀態(tài)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.0 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．請分析下列事例是否對物體做了功？
（1）直升機(jī)吊起被救人員是
（2）人推小車走了一段路是
（3）人端著一盆水不動否
（4）搬運(yùn)工扛著貨物，在平地上行走否
（5）踢出去的球在地面上滾動一段距離否．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖甲所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G，底面積為S，高為h，先將容器注滿密度為ρ1的液體，將重為G1．邊長為a的小立方體物體（如圖乙所示）從液面處緩慢釋放，待物塊靜止后，容器對桌面的壓強(qiáng)不可能的是（　�。�
A．P=$\frac{G+{G}_{1}}{S}$B．P=$\frac{G+{ρ}_{1}ghS}{S}$
C．P=$\frac{G+{G}_{1}+{ρ}_{1}ghS}{S}$D．P=$\frac{G+{G}_{1}+{ρ}_{1}ghS-{ρ}_{1}g{a}^{3}}{S}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．“神舟”系列飛船降落到地面前，都要打開一個巨大的降落傘，最后飛船勻速降落到地面．當(dāng)飛船勻速降落時，下面說法正確的是（　�。�
A．飛船不受任何力的作用
B．飛船所受的重力和阻力是一對平衡力
C．飛船所受的重力大于阻力
D．飛船所受重力和阻力是相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．3日晚上9時4分，一輛懸掛魯QB3855號牌重型牽引車沿210國道從貴州往河池方向行駛，當(dāng)行至2675km+500m （210國道南丹高架橋） 處時，由于超重、超速至剎車失靈，該車撞上同向行駛的一輛海馬轎車后，坐在掛車車副駕駛的乘客被甩出當(dāng)場身亡，掛車又撞上前方的一輛油罐車，接著兩輛車將海馬轎車夾在中間，轎車嚴(yán)重變形，轎車上一名女乘客當(dāng)場死亡．經(jīng)南丹縣交警和消防官兵奮力營救，司機(jī)和另一名乘客于11時30分被成功救出，目前2人已脫離生命危險．
（1）示例
物理現(xiàn)象：兩輛車將海馬轎車夾在中間，轎車嚴(yán)重變形．
物理知識：力可以改變物體的形狀．
（2）請作答
物理現(xiàn)象：該車撞上同向行駛的一輛海馬轎車后，坐在掛車車副駕駛的乘客被甩出當(dāng)場身亡
物理知識：一切物體在任何時候都具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．用鹽水選種需用密度是1.2×103kg/m3的鹽水，現(xiàn)要配制800cm3的鹽水，稱得它的質(zhì)量為1000g，這樣的鹽水是否符合要求？若不符合要求，需加鹽還是加水？應(yīng)該加多少kg？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明要估測自己雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)．他測出自己的質(zhì)量是50kg，測量鞋底的支撐面積時，他在方格紙上描下自己一只鞋底接觸地面那部分的輪廓，如圖所示（圖中的每個小方格的面積是5cm2，測量時，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算）．則小明對地面的壓力是500N，對地面的壓強(qiáng)是1.8×104Pa．（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面一位）（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀短文回答問題：
                                                           環(huán)保新材料扮靚世博館
       如圖1所示的“冰壺”形展館--芬蘭館，使用了一種叫做ProFi的特殊材料，屬于塑木復(fù)合材料，這種材料修正了純木材和純塑料的不足，塑木作為新型環(huán)保材料，密度為1.16g/cm3，計(jì)算成本略高于木材，但可以制成空心型材，加工成各式材料，應(yīng)用成本會逐漸降低，成為新材料發(fā)展的重點(diǎn)方向之一．

（1）把一個板材切割為大小不同的兩塊，大塊的密度等于（填“大于”“等于”或“小于”）小塊的密度；若每塊塑木板材的面積為2m2，厚度為5cm，則每塊板材的質(zhì)量為116kg，一個載重量為5t的卡車大約可以裝載4.31m3板材；（結(jié)果保留2位小數(shù)）
（2）塑木板材是用廢紙紙漿和塑料融合而成的，如果紙漿的密度為1.0g/cm3，假設(shè)融合過程中總體積不變，1m3的紙漿與0.19m3的密度為2.0g/cm3的塑料融合才能得到塑木板材．（結(jié)果保留2位小數(shù)）
（3）現(xiàn)有一個密封的塑木板材，其中是空心的，小明同學(xué)打算用天平測量物體的質(zhì)量，他將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，指針靜止時如圖（2）甲所示．為了使橫梁平衡，這時應(yīng)把平衡螺母向左調(diào)．然后測量物體的質(zhì)量，他的操作情況如（2）乙圖所示，他此時的錯誤有①物體和砝碼的位置放反；②稱量過程中調(diào)節(jié)了平衡螺母．經(jīng)測量其體積為120cm3，質(zhì)量為116g，則其空心部分的體積為20cm3．

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同步練習(xí)冊答案