15．用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水蒸氣對(duì)軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能減小
B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C．能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D．試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的

分析 ①當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能減小；
②在內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
③“白氣”是水蒸氣液化形成的小液滴．

解答 解：
A、水蒸氣對(duì)軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能減小，故A正確；
B、水蒸氣對(duì)軟木塞做功，軟木塞沖出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，故B正確；
C、熱機(jī)的壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而軟木塞沖出的過(guò)程中是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能的過(guò)程，故與壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化形式不同，故C錯(cuò)誤；
D、試管口的“白氣“是水蒸氣遇冷液化形成的小液滴，故D錯(cuò)誤．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 此題結(jié)合木塞沖出的實(shí)驗(yàn)考查了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，知道做功可以改變物體的內(nèi)能，知道“白氣”是小水滴，屬于液化現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．某學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，已知R1的阻值為50Ω，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1 時(shí)電壓表的示數(shù)為10V；當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)電壓表的示數(shù)為6V．
（1）電源電壓是多少？
（2）當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電阻R1中通過(guò)的電流是多少？
（3）電阻R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的
B．敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
D．編鐘發(fā)出聲音的音色不同于其他樂(lè)器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，有一組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實(shí)驗(yàn)的記錄，根據(jù)記錄回答下列問(wèn)題：
（1）比較a、b兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，吸熱越多；
（2）比較c、d兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟物體的物體升高的溫度有關(guān)；
燒杯液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃時(shí)間/min
a水16016364
b水8016362
c煤油16016362
d煤油16016261
（3）比較a、c兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟物體的物質(zhì)的種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．小明同學(xué)在學(xué)校科技節(jié)創(chuàng)新發(fā)明大賽中設(shè)計(jì)了一款捕鼠器，如圖甲所示，水平桌面上放置一塊長(zhǎng)為60cm的輕質(zhì)木板（即質(zhì)量忽略不計(jì)），木板右側(cè)放一些誘餌，下方擺放一個(gè)大木桶．小華看了小明的設(shè)計(jì)后給出了改進(jìn)意見(jiàn)，如圖乙所示，她將木板中間位置固定在桌子邊緣O點(diǎn)處，且可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，將誘餌固定在木板最右端，同時(shí)在木板最左端固定一個(gè)質(zhì)量為200g的配重．

（1）在小華改進(jìn)后的方案中，已知配重離O點(diǎn)距離為0.3m，現(xiàn)有一質(zhì)量為300g的大老鼠走在木板上，當(dāng)大老鼠的重心離O點(diǎn)右側(cè)多遠(yuǎn)時(shí)，即將掉落下去？
（2）相比小明的設(shè)計(jì)，小華改進(jìn)后的方案有什么優(yōu)缺點(diǎn)，請(qǐng)各寫(xiě)一個(gè)．（常見(jiàn)老鼠的質(zhì)量約在100～300g之間）
優(yōu)點(diǎn)：能捉到質(zhì)量大于200g的老鼠；
缺點(diǎn)：捉不到質(zhì)量小于200g的老鼠．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．八年級(jí)同學(xué)做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示：
（1）由圖甲可知，實(shí)驗(yàn)中操作存在的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；
（2）加熱過(guò)程中某一時(shí)刻A組同學(xué)測(cè)出的水溫如圖乙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為92℃；
（3）B、C兩組同學(xué)得到如圖丙中b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同；
（4）由丙圖可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是不斷吸收熱量，溫度保持不變；
（5）水沸騰時(shí)會(huì)有大量的水蒸氣產(chǎn)生，100℃水蒸氣比100℃水燙傷更嚴(yán)重，其原因是水蒸氣遇冷先液化為液態(tài)水，釋放大量的熱，再和開(kāi)水一樣放熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”．
（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．   
（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的大小關(guān)系．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支不點(diǎn)燃蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像完全重合．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．（雙選）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，成為一體之后以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟九號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B．霜的形成是一種升華現(xiàn)象，在此過(guò)程中要放熱
C．兩個(gè)質(zhì)量和體積均相等的鐵球和鋁球，其中必有一個(gè)是空心的
D．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．一束光經(jīng)過(guò)光學(xué)元件后水平射出，請(qǐng)你在圖中的甲、乙、丙位置提供三種不同的光學(xué)元件的方案并確定光學(xué)元件的位置．（有必要的作圖痕跡）

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