【題目】如圖是小明家電熱水壺的銘牌。

求:(1)電熱水壺正常工作時的電阻。

2)將1kg水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量。

3)要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時間。[不計(jì)熱量損失,c42×103J/kg·℃]

【答案】148;(2336×105J;(3336s

【解析】試題分析:(1)由P=U2/R得電熱水壺的電阻:R=U2/P=220V2/1000W=48

2)水吸收的熱量:Q=cm△t=42×103J/kg℃×1kg×100℃-20℃=336×105J;

3))不計(jì)熱量損失,電熱水壺消耗的電能W=Q=Q=336×105J;

P=W/t得電熱水壺正常工作的時間:t=W/P=336×105J/1000W=336s;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)能,許多場所采用LED發(fā)光二極管照明,二極管的主要材料是( )

A. 納米材料 B. 超導(dǎo)體 C. 導(dǎo)體 D. 半導(dǎo)體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時間/min

最后溫度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 選填“相同”或“不相同”加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 選填“高”、“相等”或“低”).

2在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 選填“大于”或“小于”或“等于”食用油吸收的熱量

3實(shí)驗(yàn)表明, 選填“水”或“食用油”吸熱的能力更強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】莉莉利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖測量小燈泡的額定功率, 已知待測小燈泡額定電壓為45 V , 電源電壓恒為6 V。

閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至___(選填最左最右)端。

閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,但電流表,電壓表均有示數(shù),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡還是不發(fā)光,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是_____________。

排除故障后, 移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為45V時,電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡中的電流為 A;小燈泡額定功率的測量值為________W。

若該小燈泡在正常發(fā)光時被燒壞了,斷開開關(guān)后,某同學(xué)用規(guī)格為“45V 15W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡。 閉合開關(guān)后,為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)讓滑動変阻器的滑片________(選填位置不變、 向左端移動向右端移動)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電影《地道戰(zhàn)》中的日軍指揮官讓人在地下埋幾口水缸,并時不時把頭探進(jìn)缸里,以下有幾種解釋,你認(rèn)為哪種說法正確?

A. 甲說:“從水缸中能看見地道里游擊隊(duì)員的像,判斷有無游擊隊(duì)員!

B. 乙說:“從水缸中能聽見地面下傳來的聲音,判斷有無游擊隊(duì)員挖地道!

C. 丙說:“防止自己的講話被游擊隊(duì)員偷聽!

D. 丁說:“是為了藏匿物品!

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動。圖乙是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。請回答以下問題:

1設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動與所受 的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系。

2甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動的物體如果 ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動;乙實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動 的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小。

3我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能,請?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系? 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3V且保持不變,滑動變阻器R標(biāo)有“1A 10Ω”字樣.當(dāng)滑動變阻器的滑片P在最右端時,閉合開關(guān)S,通過燈泡L的電流為05A,移動滑動變阻器的滑片P,在電路安全工作的情況下,下列說法正確的是( )

A. 向左移動滑動變阻器的滑片P時燈泡變亮

B. 滑片P在最右端時通過干路中的電流是09A

C. R消耗的電功率范圍是153W

D. 電路消耗的總功率范圍是24W45W

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【題目】摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,當(dāng)毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r分別帶上了等量的異種電荷,其中失去電子的是 ________。

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【題目】張超查詢到人正常站立時對地面的壓強(qiáng)約為 10kPa,他穿上一雙平底鞋站在 一張方格紙上,描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示,已知小方格每邊邊長 2cm.他的質(zhì)量大約是多少?

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