【題目】(1)如圖1所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起， 這個現(xiàn)象說明聲音是由______產(chǎn)生的。

(2)乒乓球在這個實驗中的作用____________

(3)加大敲擊的力度，乒乓球被彈起的幅度更大，由此得出聲音的響度與______有關(guān)。

(4)如圖2所示，完全相同的兩個音叉，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會響，懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_____，若在月球上做這個實驗，左邊的塑料球_______彈起(選填“會”或“不會”)。

【答案】物體振動 放大音叉振動效果 振幅 空氣可以傳聲/聲波可以傳遞能量 不會

【解析】

(1)[1]由圖1知道，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

(2)[2]聲音是物體振動產(chǎn)生的，但振動不容易直接觀察，乒乓球在實驗可以放大音叉的微小振動，便于觀察；

(3)[3]大敲音叉的力度，音叉的振幅變大，聲音的響度也變大，說明聲音的響度與振幅有關(guān)；

(4)[4]由圖2知道，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣可以傳播聲音（或聲波可以傳遞能量）；

[5]在月球上做圖2實驗，泡沫小球?qū)⒉粫粡椘�，因為真空不能傳播聲音�?/span>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“陽光動力2號”飛機為目前世界上最大的太陽能飛機．該飛機的表面使用一種碳纖維材料，其承載能力比一般材料要好，其質(zhì)量僅與一輛小型汽車相差無幾，飛機依靠兩翼上安裝的太陽能電池板為直流電動機提供動力，同時對能量密度為0.25kWh/kg的鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行．下列關(guān)于該飛機的說法不正確的是

A. 機身采用的碳纖維材料具有硬度大、密度小的物理屬性

B. 該飛機的升空原理與熱氣球的升空原理相同

C. 該飛機利用的太陽能是來自太陽上發(fā)生的核聚變所釋放的能量

D. 若裝配的鋰電池質(zhì)量為600kg，當充滿電時，電池能夠儲存的電能為5.4×108J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關(guān)。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“ABCD”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲AB的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較AB兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是________。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是_____

A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在打乒乓球時注意到，乒乓球落到地面后彈起的高度有時很高，有時又不太高。他想乒乓球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？于是他做了下面的實驗：讓乒乓球分別從20cm、40cm、60cm、80cm、100cm處自由下落(如圖所示)，記下乒乓球每次彈起的高度，填在下表中。

乒乓球下落時的高度h1/cm

20

40

60

80

100

乒乓球彈起的高度h2/cm

14

30

44

60

75

(1)小明提出了什么問題？對于提出的問題，小明的猜想是什么？______

(2)小明得出的結(jié)論是_________。

(3)你還能作出哪些猜想？_______

(4)怎樣用實驗來驗證你的猜想？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學設(shè)計了如圖甲所示的電路，請你完成下列問題．

（1）該實驗的原理是________．

（2）連接電路時，應(yīng)將開關(guān)________；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最________端（填“左”或“右”）．

（3）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于________斷路造成的．

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像，則該電阻的阻值R=________Ω．

（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx ， 可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞．于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設(shè)計并連接了如圖丙所示的電路．電源電壓未知且恒定不變． 請把下列實驗步驟補充完整：

①只閉合開關(guān)S1 ， ________；

②________；

電阻表達式：Rx=________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用溫度計測量剛倒入燒杯內(nèi)的開水的溫度。

(1)如圖所示，有A、B、C、D四種測量水溫的操作，其中正確的是________

(2)在測量時，溫度計插入水中后應(yīng)何時讀取數(shù)據(jù)，這個問題有三種不同的意見：甲認為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認為插入時間越久越準確。三種意見中正確的是___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平、燒杯和量筒測牛奶的密度，如圖從左向右表示了他主要的操作過程，調(diào)節(jié)天平平衡時，指針偏左，應(yīng)將平衡螺母向___________移動，測出牛奶密度為___________kg/m3，測出的密度比牛奶的實際密度偏___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說法，其中錯誤的是

A. 小明：直升飛機懸停在空中時，不需要消耗能量

B. 小聰：航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量，它屬于一種新能源

C. 小英：當甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務(wù)后，航空母艦在大海中的吃水深度將減小

D. 小亮：航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過實驗研究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系，實驗電路如圖所示，閉合開關(guān)S后，燈泡L1、L2均不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零。他用電流表檢測電路故障，將電流表的正、負接線柱分別與a、b兩點相連接，燈L2發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.3A；將電流表的正、負接線柱分別與b、c兩點相連接，燈L1、L2均不發(fā)光，且電流表的示數(shù)為零。若電路中只有一處故障，下列對于故障的判斷正確的是

A. 燈L1處出現(xiàn)了短路 B. 燈L2處出現(xiàn)了短路

C. 燈L1處出現(xiàn)了斷路 D. 燈L2處出現(xiàn)了斷路

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