【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A. 屏幕上的手影 B. 水中筷子變彎折

C. 山在水中形成的倒影 D. 圖片被放大鏡放大了

【答案】C

【解析】

要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．

A. 影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故A錯(cuò)誤；B. 從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筷子的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，故B錯(cuò)誤；C. 平靜湖面上山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故C正確。D. 用放大鏡看圖片時(shí)，圖片變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】五一假期，小明一家駕車外出旅游。一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題。

（1）經(jīng)過如圖某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示。小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：

18的含義：______；

40的含義：______。

（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min，則車速應(yīng)為多少________？

（3）當(dāng)汽車行至某高速公路人口處時(shí)。小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不會(huì)違規(guī)。請(qǐng)你通過計(jì)算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間 ________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路。其中，R為氣敏電阻，它的阻值隨有害氣體濃度的增大而變小，電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，閉合開關(guān)，當(dāng)有害尾氣濃度增大時(shí)下列判斷正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了測(cè)量“天立”陳醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在水平桌面，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，然后調(diào)節(jié)_________，使天平橫粱平衡．

（2）接下來進(jìn)行以下操作：

A．用天平測(cè)量空燒杯質(zhì)量m0； B．用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1；

C．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測(cè)出這部分陳醋的體積V，

D．將待測(cè)陳醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2

小明同學(xué)想出了兩種方法測(cè)量，操作誤差小的的方法正確順序是____________________（填字母序號(hào)）

（3）由圖可得陳醋的體積為_______cm3，陳醋的密度是___________kg/m3。

（4）如果用誤差較大的另一種方法計(jì)算密度，其測(cè)量密度值比真實(shí)值偏_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體密度的實(shí)驗(yàn)中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。

(1)他應(yīng)采取的措施是：將天平的平衡螺母向___________ 移動(dòng)；

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)洋洋說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤�！毙〗f的兩個(gè)錯(cuò)誤是：①_____________ ；②_______________。

(3)改正錯(cuò)誤后，小明正確的測(cè)出了物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質(zhì)量為______g，密度為________g/cm3 。

(4)若小明先測(cè)出礦石的體積，再測(cè)出礦石的質(zhì)量，這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏______ (選填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”．操作如下：

（1）在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且 相等的沙子和水．

（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為 ℃．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；

（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較 來間接反映沙子和水吸收的熱量；

（4）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多，由此可見， 的比熱容較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

（1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm。

（2）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度上，目的是______。

（3）實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏都得不到像，可能的原因：______。

（4）將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處，凸透鏡位置不變，移動(dòng)光屏直至成清晰的像，像的特點(diǎn)是倒立、______的實(shí)像；生活中的______就是利用這個(gè)規(guī)律制成的。

（5）蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向______（填“上”或“下”）移動(dòng)。

（6）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí)，用不透光的紙板擋住凸透鏡的左半部，此時(shí)光屏上的像將______

A．像的大小、形狀不變，像的亮度變暗

B．像的左半部消失

C．像的右半部消失

D．像縮小一半

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“五一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．

（1）請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少？

（2）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小華做“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程（如圖），請(qǐng)你幫助完成相關(guān)的問題：

（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體______的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為______的溫度計(jì)。

（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是______。

（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見下表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為______℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為______℃。

（4）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象________。

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，小華在評(píng)估實(shí)驗(yàn)過程時(shí)發(fā)現(xiàn)在加熱水至沸騰過程中時(shí)間太長(zhǎng)，請(qǐng)你為小華寫一條縮短加熱時(shí)間的方法：______。

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